2012年6月4日-6月10日
10本小书：
Eric Carle Have you seen my cat? 点击率最高的一本书，书中的简单句都会说
Eric Carle 1,2,3 to the zoo.小宝最近迷上坐地铁，他称之为take a train，这本书他找到了共鸣，有一天让妈妈讲了不下10次。我们是这样讲这本书的：封面，小宝和妈妈一起说：1,2,3 to the zoo by Eric Carle，小宝说的铿锵有力。妈妈说开场白：Choo-choo, choo-choo, first comes the engine, big and strong, carrying a lot of cars along.Look, look, look, here comes the animals. 1 elephant takes a (green train). 2 hippos take a (red train).括号是小宝的接龙。他能准确的说出各个颜色，当然说错也没有关系，就这么一直说到最后。
David Shannon Oops! 也是妈妈和小宝接龙读。
Eric Carle The very busy spider. 妈妈读，小宝看着画面听，很认真
When the world is ready for bed. 妈妈深情的读，小宝享受的听，偶尔也会接一句
What do you like? 这本书以欣赏画面为主
Taking it easy, just like us. 偶尔读一次，不排斥
Eric Carle Do you want to be my friend? 我讲不好这本书，小宝喜欢程度自然也就一般了
I won’t bite. 偶尔读一遍，小宝指着大鳄鱼的牙齿，天真的问：这是什么? (这是他最近的口头禅)
DK的My first farm 科普书我也不会讲，比较枯燥，好在小宝不嫌弃
音频儿歌： Super simple song第二张CD
音频故事：小宝应该要进入到听故事阶段，无奈我这个妈妈实在提不起精神给小宝“扫生词”。Hello reader第二级也就这么很不负责任的塞给他听了。
视频：Franklin at the seashore, Franklin and snail’s dream, My Franklin, Franklin’s mom
本帖最后由 寒露 于 2012-6-21 11:41 编辑
2012年6月11日-6月17日 小宝25个月
继续上周的10本小书：
Eric Carle：Have you seen my cat？ 1,2,3 to the zoo The very busy spider Do you want to be my friend?
I won’t bite.
DK的My first farm
David Shannon Oops!
When the world is ready for bed
What do you like? Taking it easy!
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总的来说，这10本小书接受度都很高的，每天都会选几本来读几遍，倒是我这个做妈的，状态很不好，嗜睡，读不了几本眼皮就打架，好几次我都读着读着头靠着枕头再也不想睁开眼睛。
音频：Super simple song 第2张CD，Hello reader 第二级
视频：Franklin stays up. Franklin’s bargain, Franklin and the bus patrol, Franklin and wolvie
周末试着看了Phonics kids的第一集，一天内要求看了三次，之后就一直念念不忘，小乌龟都不要看了，不过奶奶说，小乌龟该换新集了，小宝都能接台词了，当然不想再看，哎呀呀，原来如此。
2012年6月18日-6月25日
新书：
Spot loves his Daddy ：这个系列应该有很多本，家人温馨的爱。
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Monkey and me：我很不喜欢这本书的画风，小女孩的眼睛，整个色调，感觉阴阳怪气的。情节很简单，一个小女孩抱着她的玩具猴子，学企鹅，袋鼠，大象等等走路，用来自主阅读或许不错，宝宝基本能读出来了，当然不是认字，而是听我读过后看着画面记下来了：
monkey and me
we went to see
penguin
monkey and me
we went to see
kangaroo
monkey and me
we went to see
elephant
monkey and me
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It’s spring! 比手掌稍大一点的纸板书，满是春天的色彩，韵律也很优美，宝宝更喜欢拿在手上自己翻。
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The Wheels on the bus：如此钟爱的书，要时常拿来读读，也对得起这个价格
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Tiger’s breakfast：第一次读维尼的书，没有感觉，因为对角色不熟悉，明年我们再来读这个系列。
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音频：Super simple song第3张CD，小时候听take a picture那首歌，听到“卡擦卡擦”的声音，很害怕，是要求关掉的那种，现在已经能跟唱了，还整天粘着宝爸要“卡擦卡擦”。
视频：Phonics kids的第一集，Franklin’s pumpkin Franklin’s jug band，Phonics的视频引入，小乌龟的热情立马下降，好在也看了五十几集了，所以我的想法不能同时给多个动画片是正确滴。
2012年6月25日-7月1日
两岁以后对书的喜爱和重复阅读开始显现，我也终于迎来了一本书要求读十几二十遍的黄金时期，这本书居然是——Little blue and little yellow.选书的时候看到这本有纸板的，毫不犹豫收来读了。一读就不可收拾，第一天读了有二十遍吧，接下来每天都要读十来遍。就因为这本书，每天我下班踏进家门，小宝就拉着我的手，说：“宝宝要到妈妈床上读书。”因为那是我们固定的读英文书的地方。我说：“Sorry, honey. It’s not our bedtime. Shall we just take a book and read it in the living room? Which book you wanna read?”宝宝答：“Little blue and little yellow. 妈妈拿。”然后就是这本书一直读到吃晚饭，有时在饭桌上还不舍放下。
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From head to toe：旧书新读，小宝已经完全可以表演了，每次必读2-3遍。
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Animal I spy：认识一些动物的基本特征，百科类的书，因为我知识的匮乏，引导起来很困难，这是需要我下功夫的，明年是计划要大量加入百科的，考验很大。
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Bear’s day out：sing-song story，We are going on a bear hunt的同名作者。很美的韵文，“Doo bee doo, doo bee doo, doo bee doodily doo.”不知不觉你也会跟着唱起来，小宝的喜爱程度仅次于Little blue and little yellow，也是被要求读五六遍以上的书。
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David smells! 一岁多看No, David！完全没有感觉，现在是很喜欢这个David了，因为他听多了妈妈讲Don’t touch, don’t’ taste,don’t eat, that’s too loud,I see you等等，完全理解了这本书讲的5 senses，应该也能理解David的行为吧。小宝还硬要加上第六感，No 6 sense, 于是我说feeling, feeling in your heart, You feel sad, you feel happy, you feel scared, you feel lonely. 小宝好像听懂了。于是一遍一遍要妈妈重复这六个感觉。括号里是我给小宝的解释。
No 1 sense is seeing. (做Pee-k-boo, I see you的动作，做眼珠四处转动的动作。You look around with your eyes.)
No 2 sense is hearing. (That’s too loud. You made too much noise. Listen, listen, what’s that sound? )
No 3 sense is smell. (Sniff, 作sniff状，What’s that awful smell? Is that your poop? Is that your pee?)
No 4 sense is taste. (Yum, yum)
No 5 sense is touching. (摸宝宝的皮肤Touch your skin, it’s smooth.)
No 6 sense is feeling. (戳戳宝宝的小心脏. Your feeling is in your heart.)
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音频：Super simple song第3张CD
视频：Phonics kids的第一集，
Franklin’s big game Franklin’s reading club Franklin in two places Franklin’s first star
小乌龟看的次数大大减少，准备引入新一部动画片，试了一集Bob the builder，小宝能接受，我却觉得发音不清晰，听着累。
仔细看了LZ的贴子,好细心的麻麻啊,宝宝也好棒!
LZ给宝宝的安排很丰富,很有计划性,这个我要好好学学
LZ，请问在哪可以找到儿百的资源呢？全称是什么？
我家宝比你们小四个月，目前绘本也在看，儿歌也有听，视频也稍微看点，不过都没有系统性，呵呵，接下来要好好计划下了。
不过，我们日常口语基本不说的，偶说不来啊，伤啊~~~
2012年7月2日-7月8日
小宝发风疹块，又有点感冒，很不舒服。本周10本小书读的次数不多：
Monkey and Me：小宝会自己要求读几遍，我还是不喜欢这本书的绘画。
Tiger's breakfast：完全没有兴趣
The wheels on the bus：我们用积木搭了两辆bus，一辆给我，一辆给小宝，要我给他一边开车，一边唱这首歌，这个星期就爱玩这个游戏。
Spot loves his Daddy：看到其中一页上有一把红色的椅子和一把蓝色的椅子，小宝造句：One red chair for daddy, one blue chair for BaoBao.
It's spring:就读过一两遍。
Little blue and little yellow：喜欢程度不减，每次必读三四遍。
Animal I spy：看似兴趣不大，却是对里面的问题清楚的很，比如说谁有八条腿（spider），谁有大耳朵（elephant），谁背上有壳（snail），谁有长长的脖子（giraffe）等等
From head to toe：我读书的时候，小宝很积极的做动作，好可爱
Bear's day out：很有诗意的绘本，小宝听着很享受
David smells!喜欢妈妈讲6个感觉：seeing, hearing, smell, taste, touching, feeling
盘点了下，这半年来，英语书已经读了50来本了，受欢迎程度达到35%，都是低幼纸板书，难易程度相差不大，下半年，还是要读纸板书，纸板书装帧精美，小宝容易翻页，待明年再来慢慢扩大阅读主题。
音频：洪恩节拍，小宝对英语童谣兴趣不大，更喜欢英语儿歌；
小乌龟1-4集的音频，希望能通过动画音频来磨练听故事的耳朵，不过最近心情比较烦躁，小宝有点闹人，音频虽是放着，想必没啥效果。
视频：Franklin loses a book Franklin, hurry up, Franklin Franklin and the tooth fairy Franklin goes to school
2012年7月9日-7月15日 小宝26个月
小宝还在流鼻涕，继续读上周的10本小书，热情逐步下降。
音频：小乌龟2-8集的音频，洪恩节拍，Susie Tallman的一张专辑
视频：Franklin plays the game Franklin ride bike Franklin’s birthday party Franklin’s blanket
至此，Franklin终于看完了，这部片子真的很好，妈妈要努力学习吸收里面的台词。
本帖最后由 寒露 于 2012-7-23 15:07 编辑
2012年7月16日-7月22日
新书：Ollie 穿雨靴的小鹅系列是非常适合2岁宝宝阅读的书，慢慢将这个系列都收来读一读
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Sheep out to eat冒险小羊系列在童书界也是常胜军，用简单的词句和独特的韵文说故事，色铅笔的插画很动感，很细腻，但是这本小纸板开本太小，对于2岁的小宝宝来讲颜色不够鲜艳，看插画细节感觉很累，而这本书就是要通过插画来了解韵文的。所以给其他家长们的建议就是这类以色铅笔表现的书一定要买大开本的，这样才能欣赏到作者细腻的笔触和动感的画面。
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How do dinosaurs learn their colors 家有恐龙系列，又是一套适合2岁宝宝的书
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Junkyard Dig! Building from A to Z 汽车镇的故事关键是要熟悉各种车的名称，性能，特点，感谢坛里家长做了功课，我们参考即可。
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Let’s play，大师Leo Lionni的作品，画面简单，主题突出，色彩很柔和，一页一句话，宝宝可以接龙的一本书。
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音频：小乌龟2-8集的音频，Susie Tallman的一张专辑
视频：Phonics kids 2和3，小宝自己会点着看
自从给小宝办了科技馆的年票，小宝天天叫嚷着去科技馆，除去吃饭睡觉洗澡，白天视听节目大大减少。
本帖最后由 寒露 于 2012-7-31 15:21 编辑
2012年7月23日-7月29日
2012年7月23日-7月29日
新书：Hop on pop备受好评的拼读入门材料，我手上的这本是缩减版，手掌那么大，很适合给2岁的宝宝翻着玩。
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Everywhere babies 描述宝宝一岁前的生活，一直到，会爬会走，会跳会唱，绘图温馨细腻，我很喜欢这样的风格，要是再早一年收这本书就好了。强烈推荐给小小宝宝。
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Freight train 获奖书，孩子再大一些可以一起手工制作一列Freight Train。这本小书涵盖很多知识点，颜色，货运车的功能，货运车途经的隧道，城市，高架桥（trestle），及白天黑夜的概念。列车飞快的驶过，作者表现出来的绘图光影，很有速度和视觉感。
为了更好的理解，提前做好功课还是有必要的：
Blue gondola car，形似威尼斯河道上的刚朵拉船，是两侧低矮，顶上无盖的车皮 an open railroad freight car with low sides.
Purple box car，两侧高，带移动滑门，且有盖的车皮 a fully enclosed railroad car with sliding high side doors.
反义词组：open/enclosed, low/high
Yellow hopper car，黄色漏斗车，这种车底部有个能开合的门，方便卸货。 A hopper car has a door in the floor through which materials are unloaded.
Green cattle car，绿色运畜车 a railroad car for carrying livestock
Orange tank car，橙色油罐车 a freight car that transports liquids or gases in bulk.
Black tender car，蒸汽火车的煤水车 a freight car that supplies coal and water for the steam engine train
Red caboose at the back，火车最后一截的尾车叫caboose，为火车上的乘务和驾驶人员提供餐饮和休息的车厢。Caboose is the last car on a freight train, having kitchen and sleeping facilities for the train crew.
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How do dinosaurs clean their rooms? 家有恐龙系列，没有必要都收齐
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Machines at work工人们使用各种工程车拆楼建楼的故事，很简单，让宝宝多看看这类书，再慢慢扩大科普范围。
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音频：小乌龟4小集的音频，Susie Tallman的一张专辑，洪恩节拍的一张专辑
视频：Phonics kids 1-3，自己点着看
我和宝宝的英文都到了一个瓶颈，正是需要我加大力度往前推一把的阶段，可是我完全没有热情，这个状态持续很久了，要给自己泼一碗冷水清醒一下了，关键时刻不能耽误了呀。
你家phonics听的是哪个教材？
2012年7月30日-8月5日
又是一届奥运会，待下届宝宝就该6岁了，Time flies! 这次宝宝也跟着看了几场比赛，顺便学了些体育英语。
本周读书量少得可怜，10本小书：
Ollie
Sheep out to eat
How do dinosaurs learn their colors?
How do dinosaurs clean their rooms?
Junkyard Dig! Building from A to Z
Let’s play
Hop on Pop
Everywhere babies
Freight train
Machines ate work
宝宝对Hop on Pop有跟读的欲望，到底还是读不出来，对于他的输出还得耐着100万个性子。
音频：小乌龟的4小集音频，洪恩节拍的一张CD，Susie Tallman的一张CD
听小乌龟主要是想锻炼听故事的能力，真的太放手了，很难知道宝宝的接受程度。
视频：Phonics Kids，Make way for Noddy两集
2012年8月6日-8月12日
本周偶尔读一下这10本小书：
Ollie
Sheep out to eat
How do dinosaurs learn their colors?
How do dinosaurs clean their rooms?
Junkyard Dig! Building from A to Z
Let’s play
Hop on Pop
Everywhere babies
Freight train
Machines ate work
音频：小乌龟的4小集音频，洪恩节拍的一张CD，Susie Tallman的一张CD
视频：准备了Noddy和Bob the builder，要看Noddy，不要看Bob
很迷恋科技馆，玩了不想回家，奶奶只得把中饭带到那儿吃。
看了楼主的启蒙日记很感动，对宝宝的英语培养很细心，有很多地方可以借鉴；我宝是10年06月的boy，目前给他听音频（语感启蒙、wee sing等）和读英文绘本，还处于输入期，最近对英文绘本出现了一些抵触，让我有些郁闷；你的日志让我对孩子的英文启蒙有增添了信心和勇气。
neonate 发表于 2012-8-14 03:27 static/image/common/back.gif
看了楼主的启蒙日记很感动，对宝宝的英语培养很细心，有很多地方可以借鉴；我宝是10年06月的boy，目前给他听 ...
谢谢你了，你也是很用心的妈妈。欢迎常来交流。
宝宝对英文绘本出现抵触，会有很多种情况呢，绘本不够有趣，难度偏深，中文绘本占主导，不想读书，等等，妈妈不要郁闷，先听听音乐听听儿歌，或是看看小动画，妈妈是经常要停下脚步想一想的，只要方向不变，快一点慢一点有什么关系呢。
和我们家年龄相仿的宝宝，但都已经是第二年了呀，我申请加你为好友啊，向妈妈学习
本帖最后由 寒露 于 2012-8-23 15:20 编辑
2012年8月13日-8月19日 27个月
新书：
Share! http://ec4.images-amazon.com/images/I/51VNt%2BVxYiL._AA115_.jpg
与小朋友和平相处的一个重要条件就是要愿意分享。这本书是讲姐弟俩的故事，姐姐的所有心爱玩具，在小弟弟眼里都觉得新鲜，都要拿来玩一玩，玩过之后当然是面目全非，尽管如此，姐姐还是很愿意与弟弟分享。
读这本书源于，最近小宝老挂在嘴上一句话：快点，快点，要给妈妈吃光了。我拿着这本书将封面上的大字一个一个读给他：S-H-A-R-E，share!。
Are you my mother？http://ec4.images-amazon.com/images/I/51Zu5zbzWDL._SL160_PIsitb-sticker-arrow-dp,TopRight,12,-18_SH30_OU28_AA115_.jpg
类似于中国的小蝌蚪找妈妈，是纸板书里比较有故事性的一本小书，也是小宝经常念叨着的一本书。
The very lonely firefly by Eric Carle http://ec4.images-amazon.com/images/I/51C5410PB4L._SL160_PIsitb-sticker-arrow-dp,TopRight,12,-18_SH30_OU28_AA115_.jpg
卡爷爷的书，真的没有不收的理由。小宝对其也是情有独钟，Eric Carle也是第一个会读的作者名字。这本纸板书的精彩之处在于最后一页按上了电源，让满幅的萤火虫在黑暗的天空中欢快的闪着，刚好小宝在科技馆里也看到过萤火虫，让我们这些城里的孩子也来认识一把。
Goodnight Moon 123 http://ec4.images-amazon.com/images/I/51kRyHgkS6L._AA115_.jpg
这本是在Goodnight Moon的基础上，把一些物件量化了，我家小宝最近对数字特别着迷，凡是有数字的书都是喜欢的不得了。同时又把Goodnight Moon拿出来重温。
Little yellow and little blue ：小宝念念不忘这本书，所以又拿出来读了，读的次数不多，他就是喜欢放在视线范围内随手翻翻。
音频：小乌龟的4小集音频，洪恩节拍的一张CD，Susie Tallman的一张CD
视频：还是看Phonics kids 1-3，Noddy的兴趣不大，Bob the builder 根本不要看，下载了粉红猪，下周给他看看。
小宝的中文是到了语言敏感期了，整天叽叽喳喳，像小鸟一样，不停的在说话。中国童谣也是背的滚瓜乱熟，中文数数已经到了100，然后可以成百的数到1千，对数字尤其喜欢，经常研究日历。
英文方面不强求说的话，应该已经达到了HI版的启蒙阶段的目的：亲子英语启蒙阶段， 以激发孩子的兴趣， 培养孩子的听力能力为主要目的，建立实物具象和英语声音之间的关联，以建立全方位的英语环境为手段。最终希望孩子能具备基本的听力能力， 储备1500～2500左右的听力词汇。现在的情况是，我随便说什么，小宝都能回答，当然是用中文！
比如，我看到桌上多了一个新的玩具小熊（奶奶已经告诉我是科技馆的阿姨送的），我问：You have a new friend, who gave you this little bear? 回答：阿姨.继续问：Which aunt? 答：科技馆. Oh, so a nice lady in the museum gave you a cuddly bear. 我做总结。小宝笑眯眯：Yes.
小宝把球滚到柜子底下，要我拿出来，我故意说的很复杂：My arms are not long enough. I cannot reach the ball. Maybe we need a stick. Do you have a stick? Think around. Ok, go get a broom around that corner near the bamboos. It will help.小宝蹭蹭蹭，跑过去又回来，递给我一把扫帚。
小宝玩IPAD，我说：Look at me and say I love you Mommy. 小宝当没听见，头也不抬，我又说一遍，还是不理。我再说：I will take away your IPAD if you don’t say a word to me. 小宝立马抬头，快速说了一句：I love you Mommy. 继续埋头玩他的玩具。
大宝的IPAD设了密码，小宝第一次玩的时候，我告诉小宝，White IPAD has a password. Enter the number ****. 小宝领会并准确输入，到现在已经很熟练了。
妈妈和小宝唱生日快乐歌，唱到第三个happy birthday to you的时候，很不用心，音阶没有上去，小宝不满，说：妈妈唱错了，应该这样唱，把birthday拉高了三度，妈妈很惭愧，重唱一遍，小宝笑眯眯：这回唱对了。大宝在一旁乐的倒仰。
这样的对话每天都有很多，虽然不能量化他到底有多少听力词汇，但是这样大段大段的英文输入，效果应该不错。
下一目标：年前继续启蒙阶段的输入，明年进入phonics拼读阶段。
2012年8月20日-8月26日
新书：
Curious George on the go!
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Curious George系列给我们家还是超龄了点，但这本就是让小宝宝初次接触好奇小猴的非常好的绘本，这本书有个很贴心的设计，有一个活动的乔治小猴，驾驶着各种交通工具：消防车，小汽车，出租车，火箭，飞机等，很受小朋友喜爱。
Papa, please get the moon for meby Eric Carle
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卡爷爷的绘本，妈妈和宝宝真的是本本都爱。读这本书的时候，小宝会跟着Papa做Up,up,up，Down,down,down的动作，也会跟妈妈比划着月亮一点点变小到完全消失，再一点点变大，到最后激动的大叫，bigger。
Subway by Katz, Karen
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小宝现在非常喜欢做地铁，问他愿意坐爸爸的车还是要去坐地铁，他一定回答坐地铁。理所当然地这本书成了他的新宠。坐过地铁的小朋友再来读这本书，像 ticket in turnstile spin(地铁卡插入十字旋转门)，地铁进站时的air rush in，还有楼梯上上下下换乘等细节，就很容易理解并接受。
Mermaids
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虽然是小女孩喜欢的主题，但是Usborne出版的书装帧的确精良，忍不住要给小宝看看，顺便也认识一下Mermaids。
What are clouds made of ?
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学乐书，质量没得说。这本小百科对我家小宝是难了，但是这些问题如果在平日里一点点灌输给宝宝，那样对宝宝是很容易理解的，那就需要妈妈先花点时间把问题和答案记在脑子里。列举几个书里的问题：
Why is the sky blue?
What do the birds say when they sing?
Can we drink rain?
How many people are there in the world?
Is anyone the same like you?
What are clouds made of?
How does a bird come from its egg?
Why is the sun warm?
……
如果有妈妈需要这样的问题和答案，我可以敲上来，妈妈可以丰富自己的词汇量和知识，平日里说给宝宝听。
音频：小乌龟的4小集音频， Susie Tallman的一张CD，Susie Tallman的Nursery Rhymes
视频：开始看粉红猪，是坛里下载的，但是声音听起来有点吃力，我对这个动画片感觉一般，小宝也没有着迷。他更喜欢看Phonics kids。看来还是要妈妈下功夫，把台词运用到生活中去。
寒露 发表于 2012-8-14 13:27 static/image/common/back.gif
谢谢你了，你也是很用心的妈妈。欢迎常来交流。
宝宝对英文绘本出现抵触，会有很多种情况呢，绘本不够有 ...
你给的建议提醒了我，最近半年确实以中文绘本为主导了。8月一直以听为主，听wee sing for baby， 加了语感启蒙。昨天突然对我说shoulder，然后我指着我的肩膀回应他Here is shoulder。九月份准备给他看听peppa pig，适当的时候加些简单的英文绘本看看。坚持中。。。。。谢谢！{:soso_e100:}
neonate 发表于 2012-9-1 00:21 static/image/common/back.gif
你给的建议提醒了我，最近半年确实以中文绘本为主导了。8月一直以听为主，听wee sing for baby， 加了语感 ...
真好啊。
中文英文是很难一碗水端平，我们保证了英文的阅读量，中文就只局限在几个小故事和童谣上，小家伙倒是能把这些小故事和整本中国童谣复述出来。
所以我想英文方面给太多资源也不行，我刚得到一个理念：If "an apple a day will keep the doctor away", then perhaps a-rhyme-a-week will keep school failure at bay. （ 如果一天一个苹果有利于健康长寿的话，那么一周一首童谣就可以让孩子不再为认字而头疼。） 为了鼓励小宝开口说英文，打算用这个方法试试。
2012年8月27日-9月2日
读10本小书：
Share!
Are you my mother?
The very lonely firefly by Eric Carle
Goodnight Moon 123
Little yellow and little blue
Curious George on the go!
Papa, please get the moon for meby Eric Carle
Subway by Katz, Karen
Mermaids
What are clouds made of ?
别看小朋友平时不说英文，这些书的书名他每本都能读出来，每天晚上都是由他指定要读哪一本。Little yellow and little blue已经不被点名了，其他的书都是有机会轮着读过来的，小朋友也是喜新厌旧滴。
音频：小乌龟的4小集音频， Susie Tallman的一张CD，Susie Tallman的Nursery Rhymes，纯粹是当背景音乐放着，这样对听力和开口起不了多少作用，下周起想用一周一童谣的方式精读精唱，小宝马上2岁半了，要在开口方面加一把劲。
视频：偶尔看看peppa pig，需要再找合适的动画片。
不错，我跟女儿差不多大的，学的很好了
向你学习，和我家差不多大的
2012年9月3日-9月9日
还是读上周的10本小书
很低幼的小书，很地道的英语，也经常会有很多生词，我专门有一本本子来记这些生词，或是摘录一些地道的句子，可是记下来之后就不去温习和运用了，现在拿出来看就头痛，因为积累的太多了。对小宝是这样，遇到的生词能结合图片解释的就过了，不能解释的有时候用中文讲一下也就过了，实在是偷懒。
欣慰的是：小宝现在非常享受睡前的英文阅读，每次读新书都会很认真的听着看着，熟悉之后呢他会自己选一本看，再给我选一本要我读的书。
音频：小乌龟的4小集音频， 鹅妈妈童谣，Hello reader 第二级，最好的儿童英文歌曲
视频： Peppa Pig
A-Rhyme-A-Week No.1 （2012年9月3日-9月9日）
这周开始加入一周一童谣，目的是鼓励小宝开口说英语，建立语感，时间地点很灵活，自己背出来之后随时随地可以进行。
本周Rhyme：Jack and Jill
Jack and Jill
Went up the hill
To fetch a pail of water
Jack fell down
And broke his crown
And Jill came tumbling after
第一天， 我献宝一样拿出这张童谣（A4黑白打印带图童谣），先快速念了一遍，小宝一下就被吸引过来了，我指着字读一遍给他听，再解释生词
fetch: getting something to bring it back，应该不好理解，我后来就直接解释 get
pail: I will show you something called pail，直接把小宝拉到卫生间，一只红色的水桶告诉他 This is a pail, see, water in the pail, a pail of water
crown: another way of saying head, touch the crown of your head
tumbling after: rolling down 结合图片应该可以理解
小宝非常感兴趣，很喜欢听我读，读过五六遍之后我就不读了，贴在墙上
第二天， 指着图片问小宝，Doyou remember the name of the girl who went up the hill?问了好几遍，不回答，我作解释, This boy is named Jack, this girl is named Jill, they are Jack and Jill.解释过后再问小宝，这次小宝回答Jack and Jill我心里虽然很郁闷，还是耐着性子告诉小宝No, the name of the girl is Jill.然后开始读童谣，还是五六遍
第三天， 指着图片问小宝：Doyou remember the name of the girl who went up the hill? 这次回答很干脆：Jill. 我很高兴，That’s right. Jill went up the hill.再读童谣五六遍，听到小宝轻轻地跟读
第四天， 奶奶告诉我小宝白天对着墙上的童谣指指点点，好像会读了。我不动声色，拿下童谣又读了五六遍。晚饭时间餐桌上，小宝爬上蹲下很不安分，我用手势把这首童谣表演给他看，之后引诱他开口，奶奶也在一旁激他，说奶奶不会念，请宝宝念给奶奶听，小宝很害羞的开口了，头两句有底气，声音比较响亮，中间两句念的很轻，有点不好意思，后两句完全接不下去，我跟着他的节奏和他一起念。这样练习了三四遍
第五天， 我先念了两三遍，我告诉宝宝我们来接龙，我一句你一句Ok, who goes first? 妈妈。于是我说：Jack and Jill 小宝接 went up the hill，就这样顺利的接下来了。一遍结束，我说Now you go first。小宝先说Jack and Jill，又一遍接下来了。
第六天， 周末，完全可以自己念了，而且也没有原来的不好意思了。很大的进步。
A-Rhyme-A-Week No.2 （2012年9月10日-9月16日）
本周Rhyme：Rain, rain, go away
Rain, rain, go away
Come again another day
Little Jonny wants to play
Rain, rain, go to Spain
Never show your face again
第一天， 解释这首儿歌，指着图片告诉小宝， This boy is named Jonny. He wants to play with his toys in the yard. But you see, Jonny is holding an umbrella. It’s raining, Mr Sun is hiding behind the tree.Guess what does Jonny say to the tree. (图中小男孩仰望着一棵大树)。 然后指着字念童谣给小宝。
第二天， 问小宝Jonny手里拿着什么，答曰umbrella. 这首童谣有同名儿歌，很久前唱过，所以今天小宝就能念下来了。
接下来的几天，就是复习Jack and Jill和这首Rain, rain, go away.
2012年9月10日-9月16日
Spot’s snowy day
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小玻系列是一套很适合2岁宝宝阅读的书籍，一页一句话，配图简明亮丽，围绕小玻的生活展开。
Racing along (big shiny machines)
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本周最受欢迎小书。书中介绍了motorboat, racecar, train, airplane, rocket. 小宝自从去了科技馆，对小火箭有了更直观的认识，跟他将Rockets blast astronauts deep into outer space. Astronauts go to the moon. 小宝可以很好的理解。
Mama’s right here
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很温馨的关于母爱的小书，页数偏多，更适合3岁的宝宝来阅读。
Whose feet?
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猜一猜是谁的脚？很低幼很有趣的一套小科普，可惜我家小宝不感兴趣。我就只简单的给他灌输几个概念，Ducks have webbed feet. Centipede has hundreds feet. 蜈蚣虽称百足，实际上并没有那么多，我只是告诉小宝蜈蚣有很多条腿，到底有多少条，等以后读到相关的科普书再来探讨吧。Horse’s feet are called hooves. So we usually say horse hooves.
Hey diddle, diddle
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这是一本歌谣书，网上找了音频，很好听，却很难学呢。小宝倒是很喜欢，但是读不出来。
音频：鹅妈妈童谣，Hello reader 第二级，最好的儿童英文歌曲
视频：小宝自己要求看小乌龟，好的动画片能够反复看也是难得，Peppa pig只能我自己学习口语用了。
2012年9月17日-9月23日
Things that move
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USBORNE出版的关于交通工具的单词书，小宝一直对这类书不感兴趣，以前屯的两本外研社的学生图解字典看都不看一眼，这次倒是翻了很多遍。
Wake up, Papa bear
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本周最受欢迎小书之二，是讲小熊的爸爸占了小熊床，小熊想尽办法要把爸爸叫醒，tickle his toes, poke his nose, pull his ears，结果是一个湿哒哒的kiss才把爸爸叫醒。
The crawly caterpillar
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也是毛毛虫变蝴蝶的故事，却完全不能和卡爷爷毛毛虫相比，倒是学到一个新词,chrysalis 卡爷爷里用的是cocoon。
Maisy’s fire engine
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本周最受欢迎小书，小老鼠波波很知名的一套书，适合亲子阅读，也适合自主阅读。
No more diapers for ducky
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同样是Potty training的小书，主角是ducky 和piggy，更深得小朋友的喜爱，对potty也倍感亲切。
音频： Hello reader 第三级，We sing for baby
视频：Franklin the turtle
本帖最后由 寒露 于 2012-9-28 16:56 编辑
A-Rhyme-A-Week No.3 （2012年9月17日-9月23日）
本周Hey diddle diddle
Hey diddle diddle
The cat and the fiddle
The cow jumped over the moon
The little dog laughed to see such a sport
And the dish ran away with the spoon
第一天， 刚好有这本儿歌书，就拿来精读了，对小宝来讲真是很拗口。我指读五六遍后打印出来贴在墙上。
第二天， 我还是指读五六遍，小宝只会说第一句。
第三天， 网上找了一首听上去还算舒服的Flash，和小宝一起学唱了10来遍。关掉音乐之后，我完全哼不起来，我这个乐感啊。
第四天， 我下班回来，小宝拉着我的手要听Hey diddle diddle，我提要求：Can you read it for me first, then mommy plays the music for you. 我只是试探性的想鼓励小宝开口，没想到小宝真说下来了。当然是口齿很不清晰的那种，而且还是吞掉S音的。这个阶段，发音和口齿不是重点，重点在于敢开口。高兴之余，赶紧给小宝打开flash。两个人又一起欣赏了10来遍。
第五天， 小宝念念不忘flash，我照例要他先说一遍再开音乐，小宝很顺利的说下来了。
接下来，就是复习Jack and Jill和Rain, rain, go away.
2012年9月24日-9月30日
本月的10本小书：
Things that move
Wake up, Papa bear
The crawly caterpillar
Maisy’s fire engine
No more diapers for ducky
Spot’s snowy day
Racing along
Mama’s right here
Whosefeet
Hey diddle, diddle
我家小宝真的是一点都不挑书啊，只要我精神好，这些书挨个随便读几遍，他都愿意听。我都开始迷茫了，小宝的兴趣点在哪里呢？待到明年进入主题阅读的时候，应该会有所发现吧。这个阶段，绘本阅读已经不成问题，但是小宝是到了听小故事的阶段了，目前好像没什么进展，现有的有书有音频的材料是Hello reader和Eric Carle的五六本小书，还有什么合适的材料吗，必须是要有书和配套音频的，故事短小且要有趣味性。
音频： Hello reader 第一级，We sing for baby
视频：Franklin the turtle， phonics 1-3，几个rhyme的flash