本帖最后由 洋洋妈妈carry 于 2014-5-7 22:47 编辑
儿子26个月，24个月中文和英文故事都能自己看图讲了，6个月开始的亲子阅读，目前中英文绘本已经读了近500本，每本最少50遍。最大的收获是孩子非常喜欢亲子阅读，看见一本新书，就会被吸引过去。
我想英语好的学生老师也喜欢的吧，只要别太高调，太和老师对着干，至于发音，原版音频视频多更进，应该问题不大吧，不要小看小孩子的学习能力和纠错能力。
感谢分享，辛苦了
我觉得课还是要上的，毕竟要守规矩，尊重老师，也可以听一听不一样的讲课方式和语法分析。自己可以找个外教，加强口语，多读英文绘本或小说
wuyaneba 发表于 2014-4-19 23:48 static/image/common/back.gif
小学不要想免修的事情，倒不是老师会不会答应，而是对孩子不好。
1 小学最重要养习惯，习惯就是知道在什 ...
完全赞同，我儿子回国上学时，英语课一样上，一样作业，一样背诵，一样考试，从来没有特殊过。
孩子超前了，不必等体制内的进度； 继续往前吧
我们又不是为了分数而学习的
charlenedavid 发表于 2014-5-15 12:57 static/image/common/back.gif
完全赞同，我儿子回国上学时，英语课一样上，一样作业，一样背诵，一样考试，从来没有特殊过。
谢谢。感觉现在太多家长过于关注枝节细末的一点点可衡量的东西，而对于构建孩子良好的心理基础却不考虑。不求根深，只求叶茂。
这段话写出来，不知道开罪多少人。呵呵
洋洋妈妈carry 发表于 2014-5-7 22:45 static/image/common/back.gif
儿子26个月，24个月中文和英文故事都能自己看图讲了，6个月开始的亲子阅读，目前中英文绘本已经读了近500本 ...
你是怎么鼓励小孩讲故事的呀？我家的就爱听我读，不喜欢自己讲。
谢谢楼主分享哈
来学习的。不过如果是我的话，学校管学校，家里管家里的进度。不能让孩子搞特殊。
体制内英语老师冒个泡, 我们上课是全英文授课, 学校里还有海归, 有外教, 不用担心哟, 你的孩子会在学校里各项英语活动中脱颖而出的, 并且, 我感觉我们做英语老师的都很开放, 孩子要是真的很优秀, 机械的作业完全可以不做, 我自己班级里国外上过两年学的, 这个小朋友在班级里非常开心的, 抄写的作业自由选择做.
至于免修一门课, 个人感觉大可不必, 课堂上就35分钟,并且都是在谈话讨论, 为什么不参与进来, 发挥优势呢....
P.s. 个人感觉偶们的英语发音还可以...
charlenedavid 发表于 2014-5-15 12:57 static/image/common/back.gif
完全赞同，我儿子回国上学时，英语课一样上，一样作业，一样背诵，一样考试，从来没有特殊过。
赞! 妈妈没有给孩子优越感的暗示, 孩子就会非常平实,,, 我教过几个这个孩子, 母亲都非常了不起, 值得尊敬!
Julie2011 发表于 2014-5-22 11:36 static/image/common/back.gif
赞! 妈妈没有给孩子优越感的暗示, 孩子就会非常平实,,, 我教过几个这个孩子, 母亲都非常了不起, 值得尊敬 ...
赞! 妈妈没有给孩子优越感的暗示, 孩子就会非常平实,,, 我教过几个这个孩子, 母亲都非常了不起, 值得尊敬!
平实是一种非常难得可贵的素质, 尤其是对于相对比较精英的孩子来说. 但是我见过太多的家长一门心思的想让孩子出风头凸显优越感, 殊不知, 高处不胜寒.. 与孩子并不利.
这样的帖子，必须进来学经验.....
Julie2011 发表于 2014-5-22 11:56 static/image/common/back.gif
赞! 妈妈没有给孩子优越感的暗示, 孩子就会非常平实,,, 我教过几个这个孩子, 母亲都非常了不起, 值得尊敬 ...
对呢, 从父母的骨子里遗传到孩子的骨子里
新人学习下
我觉得主要是看你为孩子以后选择怎样的路来决定，是参加国内高考，还是出国。
不贊同免修。你孩子的英語是聽，說，讀，寫各各方面都優秀嗎？群裏可能80%的家長都是在拔苗助長，而沒有幫孩子打好堅實的基礎。群裏也有很多孩子是很優秀，但其實沒有你們想的那麼優秀，別太高估了孩子，高估了自己。與其想這樣，不如幫孩子真正的打好基礎。
羡慕嫉妒恨呀！
Julie2011 发表于 2014-5-22 11:33 static/image/common/back.gif
体制内英语老师冒个泡, 我们上课是全英文授课, 学校里还有海归, 有外教, 不用担心哟, 你的孩子会在学校里各 ...
我的孩子喜欢英文课，连带也喜欢老师。男孩子喜欢出风头，有次老师布置抄写两遍单词，问同学们说，老师留的作业不多吧？不少同学还是说太----多----啦。我孩子却大声说，为什么不是4遍呢？ 老师说，哦，那就4遍吧。课后，一帮同学愤怒的把我的孩子包围住，有的动手打，有的动嘴骂，我的孩子却不在意，也没有还手，最后为了平息他几个朋友的愤怒，他答应帮他们放学前每个人抄两遍，这样他们就不必多做啦。
也许有家长觉得那样太委屈孩子，其实男孩子到这个年龄难免打打闹闹，发泄过剩的精力，孩子比较能容忍同学，我觉得是件好事。虽然有点过于爱出风头，但孩子就是孩子，也不大能次次拿捏得准分寸。
不过，还是希望老师能够根据学生程度，给大家分层布置作业，就是学同样的课文，可以给程度高一些的布置一些改写、扩写、课文情景接龙之类，对其他同学也是个牵引。有次老师要求我孩子只许英文提问和回答问题后，马上有3个同学也举手要求同样全英文，孩子之间还是很有比拼精神的。
wuyaneba 发表于 2014-5-22 23:20 static/image/common/back.gif
我的孩子喜欢英文课，连带也喜欢老师。男孩子喜欢出风头，有次老师布置抄写两遍单词，问同学们说，老师留 ...
学校里也是个小社会, 很多问题我们都是留给孩子们自己去解决, 但是目前让人忧心的问题很多, 大部分独生子女比较自我, 难以为他人考虑, 更别提受点委屈了... 经常是没有受任何委屈, 就已经感觉自己委屈万分了.....
记得小时候，上课偷看小人书，是常有的事。可以让孩子在前半节课了解，复习上课内容。若掌握了，就在英语课堂上看英语方面的其他书，老师也不会反对吧？
Good resource, thanks
我们在照顾老师，
事实上孩子上课读小说比听老师有意义多了。
青城于2014-5-25 09:35补充以下内容：
并且老师对英语太优势的孩子是感觉不舒服的
希望我宝小学时能有这个烦恼
Julie2011 发表于 2014-5-23 13:40 static/image/common/back.gif
学校里也是个小社会, 很多问题我们都是留给孩子们自己去解决, 但是目前让人忧心的问题很多, 大部分独生子 ...
我们从小带孩子就带得比较粗，孩子比较结实，而且很自豪自己的头很硬，有把同学一下就撞哭的经历，之后我们总是教育他要好好和同学讲话，有矛盾找老师、告诉家长。我们和孩子聊天比较多，会告诉他，即使我们和他之间，有时候也难免会有误解，不要说老师同学了，心平气和慢慢讲道理，就好了，没有人想专门委屈他，他没那么重要。
大人怎么教，孩子就会怎么信。成天觉得被环境委屈的孩子，心里能幸福吗？
zhaojianxiny 发表于 2014-4-19 15:55 static/image/common/back.gif
希望我通过努力，在孩子6岁时，也可以烦恼这个问题。
其实不用烦恼，我的女儿有时候回来说 她的外教虽然是外国人 但是发音不如女儿在音频里听的准确。女儿继续说：不过没有关系，我不接受就是，以音频为准。女儿还说，外教也是人啊，口音不准 也是可以原谅的。爸爸妈妈的普通话不是有时候也不不标准呀。呵呵 看来女儿只吸收外教教的好的，排除不好的了。
另外 问她上课内容她喜欢不喜欢，因对她来说都是太easy的了，女儿说不会，上课时，老师经常请她带读，很有优越感的。
snail913 发表于 2014-4-19 20:00 static/image/common/back.gif
放羊呗，给脑子歇歇养养神，反正英语课也不多，家长那么操心也没用啊，孩子自己有主意呢。
同感。而且在家以听力和阅读为主，在校正好学习语法，背单词。没有太多冲突。即使有，就当放松身心吧。