育心累积读经第六十七周（2012年8月20日——8月27日）第1天琪琪本周跟读《诗经—大雅》第二节，《黄帝内经》灵枢第五章第三节、中庸第四节，典范英语4b第5-7课；新概念复习1-29课。白天琪琪自己跟读本周新内容，典范英语三课。下班回到家，琪琪告诉妈妈，典范英语变长了，每课要十分钟，而以前每课只六分钟左右，是的，四级b 学到第8-9课了，再往下课文长度增加了，这也是为顺利过渡到第五级作准备。开开白天通读大学、中庸和道德经，以及跟读新概念和典范英语。今天开开过生日，晚饭后琪琪盼着早点吃蛋糕，和哥哥一起诵读大学时，明显语速飞快，哥哥都有些跟不上了，对大学琪琪也越来越熟悉能够流利诵读了。
育心累积读经第六十七周（2012年8月20日——8月27日）第2天琪琪本周跟读《诗经—大雅》第二节，《黄帝内经》灵枢第五章第三节、中庸第四节，典范英语4b第5-7课；新概念复习1-29课。晚饭前，开开诵读新概念1-29课，今天读的比昨天流利，需要提示的单词明显减少，熟能生巧，学英语，老实地反复听、跟读，就是最好的捷径。这个假期，通过少量、反复、重复地听读、跟读新概念前29课，开开的英语有了大的突破，对于英语学习初级阶段的孩子，过分强调语法、单词、句型无疑又回到了我们小时候学哑巴英语的怪圈，用复归于婴儿的状态去学习英语是最简单、最有效的。晚饭后，三人一起通读大学，琪妈拿着书通读，琪琪和开开不看书，琪妈故意读的语速慢些，鼓励他们接龙读。两个孩子都争着把自己会的句子接龙读出来，还不时跑到琪妈身旁看着书一起读。换一种方式通读孩子们都有了新鲜感。约定明天晚上，谁接龙读出的句子多，可以多记三颗星星。之后一起诵读了老子后四十一章。前四十章开开第二天早上诵读完成。
育心累积读经第六十六周（2012年8月13日——8月19日）第3-7天琪琪本周跟读《诗经—大雅》第二节，《黄帝内经》灵枢第五章第三节、中庸第四节，典范英语4b第5-7课；新概念复习1-29课。8月15日琪琪开始通读第六十六周的新内容，琪妈16-19日外出，所以这周新内容只读了五天，全部是琪琪白天自己安排跟读，琪妈没有陪。开开进入复习阶段，开始从头到尾诵读大学、道德经。英文新概念和典范英语两个孩子都分别跟读、诵读，琪琪另外还复习西方文化经典第一课，已经读的很熟了。
育心累积读经第六十七周（2012年8月20日——8月27日）第1天琪琪本周跟读《诗经—大雅》第二节，《黄帝内经》灵枢第五章第三节、中庸第四节，典范英语4b第5-7课；新概念复习1-29课。白天琪琪自己跟读本周新内容，典范英语三课。下班回到家，琪琪告诉妈妈，典范英语变长了，每课要十分钟，而以前每课只六分钟左右，是的，四级b 学到第8-9课了，再往下课文长度增加了，这也是为顺利过渡到第五级作准备。开开白天通读大学、中庸和道德经，以及跟读新概念和典范英语。今天开开过生日，晚饭后琪琪盼着早点吃蛋糕，和哥哥一起诵读大学时，明显语速飞快，哥哥都有些跟不上了，对大学琪琪也越来越熟悉能够流利诵读了。
育心累积读经第六十七周（2012年8月20日——8月27日）第2天琪琪本周跟读《诗经—大雅》第二节，《黄帝内经》灵枢第五章第三节、中庸第四节，典范英语4b第5-7课；新概念复习1-29课。晚饭前，开开诵读新概念1-29课，今天读的比昨天流利，需要提示的单词明显减少，熟能生巧，学英语，老实地反复听、跟读，就是最好的捷径。这个假期，通过少量、反复、重复地听读、跟读新概念前29课，开开的英语有了大的突破，对于英语学习初级阶段的孩子，过分强调语法、单词、句型无疑又回到了我们小时候学哑巴英语的怪圈，用复归于婴儿的状态去学习英语是最简单、最有效的。晚饭后，三人一起通读大学，琪妈拿着书通读，琪琪和开开不看书，琪妈故意读的语速慢些，鼓励他们接龙读。两个孩子都争着把自己会的句子接龙读出来，还不时跑到琪妈身旁看着书一起读。换一种方式通读孩子们都有了新鲜感。约定明天晚上，谁接龙读出的句子多，可以多记三颗星星。之后一起诵读了老子后四十一章。前四十章开开第二天早上诵读完成。
育心累积读经第六十七周（2012年8月20日——8月27日）第3天、第4天、第5-7天周三晚上一起诵读大学，琪琪和开开在琪妈提示下，能够把大学前半部分背下来了。后面因为受琪爸刚回到家的影响，两个孩子心有点浮，于是后半部分一起诵读完成。周四晚上，饭后集体诵读大学，去外面散步回来，诵读中庸，琪琪和开开采用接龙方式，轮流读一页，完成中庸一遍诵读。周六带琪琪和开开到西湖游玩，参观了岳王庙、坐了轮船，一边玩耍一边读书，完成了大学、中庸和老子的诵读。周日把开开送回老家，琪琪也跟着回去小住几天。琪琪读经计划暂停一周，和哥哥一起复习大学、中庸和老子。
育心累积读经第六十八周（2012年9月2日——9月9日）第1天
琪琪本周跟读《诗经—大雅》，《黄帝内经》灵枢，文学启蒙，笠翁对韵，典范英语4b第10-12课；新概念31-79课。
8月31日在爸爸妈妈的陪伴下琪琪到学校报到，领到了书本、排好了座位，从今天起琪琪就是一名小学生了，崭新的开始！周六和琪琪一起把回老家时落下的一些内容补读一遍。周日跟读了一遍第六十八周的四样中文经典，琪琪心情特好（这两天为她上小学，爸妈给她买了好多东西，学习用品、书、新鞋等，特别是今天下午琪琪一眼相中的一套衣服妈妈答应买给她让琪琪很兴奋，真是臭美呵），笠翁对韵、诗经全部是唱着跟读完的（大概15分钟 ），之后读文学启蒙也唱了一部分，琪琪唱经典有点像吟诵，拖着强调，自得其乐。最后读黄帝内经时有点累了，于是和妈妈接龙跟读完。周末和琪琪一起通读大学，琪琪读的越来越顺溜了，和妈妈一起定时比赛，看谁读的又快又准，琪琪一口气读完用了5分33妙，琪妈用了4分10妙，不如妈妈琪琪有些沮丧，琪妈告诉她：妈妈读了100多遍才有这个成绩，你才读了不到10遍已经有这个成绩已经不错了。因为大学读的熟，有些会背了，琪妈和琪琪在外面修车、或逛街时一起接龙互相提醒着背诵大学，不知不觉大学很快就背完了，这就是孰能生巧啊。琪妈借机给琪琪讲了累积的重要。
太棒了。受教 。我要好好学习，带着我2个女儿。我有方向了。。。谢谢了。
琪琪太棒了，琪妈是个伟大的妈妈。我现在也想带孩子读经，但是感觉育心的价格有些贵了。
育心累积读经第六十八周（2012年9月2日——9月9日）第2-3天
琪琪本周跟读《诗经—大雅》，《黄帝内经》灵枢，文学启蒙，笠翁对韵，典范英语4b第10-12课；新概念31-79课。
9月3日是开学第一天上课，考虑到晚上时间紧，琪妈给琪琪制定了放学后读书计划。下午打电话时，琪琪正在公园里玩，琪琪有些伤心地告诉妈妈：公园里没有同学一起玩。晚上回到家时，琪琪完成了诗经、笠翁对韵的跟读和新概念的听读，文学启蒙没有按照计划完成。晚饭后一起跟读了文学启蒙和黄帝内经。典范英语吃饭时听读了。更多的时间用在了和琪琪学校学习上，现在是习惯养成关键期，还是需要引导，特别是削铅笔，琪妈郑重要求琪琪放学后把自己能做的做好，不要等到妈妈回来才做。
9月4日，五点多的样子打电话回家，琪琪在听读新概念，因为下雨也没在公园玩，只能回家了，还迫不及待地告诉妈妈自己削好了铅笔。让琪妈感动的是，回到家得知琪琪把中英文经典都自己读好了。希望能继续努力。
育心累积读经第六十八周（2012年9月2日——9月9日）第4-7天
琪琪本周跟读《诗经—大雅》，《黄帝内经》灵枢，文学启蒙，笠翁对韵，典范英语4b第10-12课；新概念31-79课。
晚上琪妈在外面吃饭，回到家已经很晚了。中间给琪琪打了几个电话，琪琪很自觉地把所有中英文经典读书计划都完成了。有空余时间，琪琪还和奶奶看了会电视，就早早睡觉了。回家后看读经计划表，琪琪还把每样经典读的先后顺序用数字序号标出来，真的好感动。
周四琪琪自己完成读经计划。
周五虽然放学早，但没有全部完成，晚上和妈妈一起把黄帝内经和典范英语读完，典范英语三课有半个小时，琪琪基本能跟读下来。
周六，是本周计划的最后一天，四样中文经典全部要求琪琪自己诵读，琪琪最喜欢诗经和笠翁对韵，其次是文学启蒙，独立诵读没问题，需提示的字也很少。黄帝内经有12分钟，应琪琪要求和她一起接龙读完。
周日，开始了新一周内容的跟读，四样中文经典加起来26分钟。典范英语照例是三课，分别是4B的13、14、15，看得出琪琪对典范的故事是很喜爱的，她听读典范时琪妈忙自己的，现在典范基本是孩子自学了。睡前，琪琪还在给妈妈编魔法故事，中英文参杂，The magic key began to glow,It's time to go home ,读典范magic故事多了，孩子自己都有编魔法故事的欲望了。
我现在的困惑是，我刚开始三字经，孩子不肯读，也不让我读，怎么办呢？威逼利诱都用过了，没用啊
还不如我呢
想问问杭州育心是有群么，还是学校呀，我怎么一直没找到哦，盼回复
文琪妈，怎么开始呢，娃喜欢听故事，不要听这些
太厉害了，学习了
继续收集
wenqixu060130 发表于 2011-8-26 11:48 static/image/common/back.gif
十一、读经第十三周
琪琪读经（10）第十三周
2011年7月25日至7月31日读易经第二十九、三十卦，诗经齐风， ...
请问你们读的经是儿童版本的么？我买了一套字有点小，所以所以一直都没有正式开始起来
难得坚持呀！
妈妈好厉害。真有耐心啊。
好厉害！妈妈宝宝真棒！
谢谢分享，学习了
好好学习一下
感谢分享 谢谢