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  • legince.dou

    2014-5-9 09:48:47 使用道具

    阅读的早不代表就效果好,做妈妈的是否该反思一下自己的方法、思路,孩子错字漏字,妈妈是不是该看看孩子的视觉系统发育训练如何,孩子都是向好的,做妈妈的应该找准问题去解决,焦虑、绝望、苦恼、埋怨解决不了任何问题。
  • putixindeng

    2014-5-9 10:47:49 使用道具

    烦恼 即菩提,不经一事,不长一智。
  • djkzqh

    2014-5-9 10:55:59 使用道具

    还是多阅读吧.再有要让孩子尽快独立学习.不要包办.
  • 柒年妈妈

    2014-5-9 10:58:49 使用道具

    看了这个妈妈的帖子,非常了解妈妈此刻的心情。自己那么多的付出没有得到应有的回报,那种沮丧无法用言语表达。我的宝宝说话很晚,和他一起出生的宝宝7个月就开口叫妈妈,最晚的一岁也都会说了,我每天都对他讲故事,和他聊天,可两岁了还只会叫爸爸。我当时的感觉和你现在一样,甚至怀疑宝宝是不是自闭症。去幼儿园托班报名,别的宝宝在老师面前唱儿歌,我的宝宝连自己的名字都说不清。可突然有一天,宝宝开始愿意说话了,一个月内突飞猛进,说话的词语丰富,口齿清晰,比他说话早的宝宝还要重复很多遍一句话才能说完整,宝宝已经开始用因为所以结果等关联词了。所以,只要我们不气馁,让孩子坚持阅读,量变总会引起质变的,只要相信我们的宝宝。看过一个帖子,小学语文不好的宝宝,只要他爱阅读,中学开始你会发现他的飞速进步的。另外,小学的语文只是字的错误,词的错误不能代表什么,90分和100分又差了多少呢?重点是让孩子慢慢重拾对语文的信心,像刘墉对他孩子说的:“孩子,请你考个零分吧”。既然是慢宝宝,就让他慢慢的成长吧。
  • 蔓草零露

    2014-5-9 10:59:55 使用道具

    慢养孩子  静待花开  再说分数也不是一切  千万别把焦虑的心情传递给小朋友  多多鼓励  多多坚持
  • 瑞瑞弟弟

    2014-5-9 11:07:28 使用道具

    妈妈要淡定,不要让你的情绪影响了孩子。要相信自己的孩子是最棒的,要看到孩子的闪光点。不要说一次的考试成绩说明不了什么,即便是,也无所谓。孩子的智力发育差不了太多,考一百分的孩子也不一定什么都会,什么都优秀。你为了一次上不了九十分就要大哭,我只能说:这位妈妈!坚强点!孩子还需要你鼓励呢。
  • 布依123

    2014-5-9 16:26:05 使用道具

    楼主抱抱,付出肯定会有回报,只是现在还不明显,只要楼主坚持一定会看到希望,同时我也超担心我女儿,注意力很不集中,老师每次提到上课爱开小差,不积极举手,我真为她上小学担心!我一直在调整心态,开心第一!
  • 布依123

    2014-5-9 16:27:45 使用道具

    caiweima 发表于 2014-4-25 15:12
    和我家孩子很像,快6岁学前班,老师表扬从来没有我家的,批评倒是一大堆…我家亲子阅读4年,读经快二年了 ...

    通过阅读识字的感觉班级30个孩子也就2、3个
  • imxy

    2014-5-9 21:58:39 使用道具

    孩子还小还没有这方面的经验.可是看了前面好多爸爸妈妈们的建议和意见之后,感慨爸妈网里的爸爸妈妈们真的好有爱啊.楼主加油.相信自己的孩子
  • jesseluo

    2014-5-9 23:12:07 使用道具

    孩子是不是在学前识字量不大?不能独立阅读?
    如果是,那才入学第二年,现在的成绩可以接受的呀。有的孩子3岁就识字了,5岁左右就独立阅读了,到上学6岁时语文已经积累3年了。
    建议妈妈现在先把成绩放一边,字词不用花太多时间,每天早上花10几分钟读课文和字词。单元后听写一下。
    平时和孩子一起坚持每天阅读,从分级读物开始,容易积累字词,孩子也有成就感。
    每天一起写篇日记,写作的过程也能有效地纠正字词。
    语文就是阅读和写作,坚持一学期,语文肯定会有提高。
    当然在这之前,你可以和孩子谈一下你的想法和计划,卸下她的包袱,一起努力!
  • yihangbilingual

    2014-5-10 13:49:36 使用道具

    jesseluo 发表于 2014-5-9 23:12
    孩子是不是在学前识字量不大?不能独立阅读?
    如果是,那才入学第二年,现在的成绩可以接受的呀。有的孩子 ...

    太早认识汉字并不好,  太多培养孩子写字也不好,最好从1年级开始之后才正式训练
  • 我是婉子

    2014-5-10 22:30:26 使用道具

    个人看法:1.是不是基础不扎实?2.平时蛮好的,到考试就不行,是不是考试心理障碍?3.是不是学习方法不正确?现在的小学生考双百都要并列第一的,分数也并不能代表孩子的聪明与否,努力与否,往好里想,是不是刚好这次考得她都不太会,其他她会的没考到呢。家长要相信自己和孩子努力地,多鼓励孩子哦,
  • janey16

    2014-5-11 00:19:08 使用道具

    这个学校好像也有问题哦,二年级的分数能有多少意义?才二年级就在班里给孩子排名次?而且是在QQ里公布分数。。。太无语了,建议这位妈妈给孩子转学吧,这样的学校能培养出来啥子人才?
  • janetang

    2014-5-11 17:33:05 使用道具

    汀汀宝宝我爱你 发表于 2014-4-25 15:04
    谢谢楼上的所有回复。我目前的感觉就是 我很失败,真的。一直以为自己是个不错的妈妈,在家里给予孩子的除 ...

    我好像看到了6年前的我,和你一样迷惑,自责,为女儿痛心...... 别的忙帮不上,我能做到的,就是坚持陪孩子阅读,带孩子旅游,听音乐会,欣赏诗歌,背宋词。孩子爸爸能做的就是给孩子讲古文,科普,地理、历史、动植物,去博物馆。小学毕业时,语文成绩也没有提高太多。但上了初中后,就不一样了,语文一直在班上处于10名以内(西城区重点),我们放心了很多。老师带领他们欣赏诗歌,背诵,写作。在古文语感上,孩子一直还不错. 所以现在我劝你:别太纠结了,语文学得好不好,学校成绩不是唯一标准,多做能做的事情,为将来多铺路。
  • xmyhy

    2014-5-11 22:29:03 使用道具

    我个人的感觉是,带着孩子理解中国的文字,把字揉碎掰开了给孩子讲解。打个比方,“眉毛”的“眉”,孩子刚开始底下的“目“总写成”日“字,我就跟孩子解释,眉毛和眼睛有关,所以底下肯定是”目“而不是”日“。有一天,孩子问我,”道听途说“的”dao"是哪个"dao",我问她,你知道哪些"dao",孩子说,她不知道该用"到“,还是”道“,我就把”道听途说“的意思给她讲解了一遍,再问她,那两个"dao“,哪个和说话有关,她毫不犹豫地写下了”道“。
    中国字是象形文字,很多字都可以从偏旁部首猜出字义,带着孩子玩拆字的游戏,慢慢她就不会弄混字义了。还有就是多阅读,多朗诵,有付出就会有收获,不要着急,给自己也给孩子一点时间。
    你是一位好妈妈,放轻松,成绩真的不代表什么。
  • 蓝羽

    2014-5-12 09:37:49 使用道具

    不是错别字就是漏了字
    看到这一句,感觉孩子是不是有现在流行的感统失调
    建议网上搜索一下
    这样的孩子,往往是小时候感统系统没发育好,做的活动和手工较少
    比较明显的是写字容易漏偏旁,左右颠倒
    但是别的方面都很聪明,
    找些资料看看,赶紧补上,趁着小还能纠正的。


  • sky_sd1978

    2014-5-12 10:42:11 使用道具

    我们也是二年级的孩子,楼主不要首先要先放好心态,多给孩子鼓励吧,我想孩子是不是压力太大了,所以紧张呢,二年级,还早着呢,别让这种应试教育的东西,打击孩子的信心
  • 缘来是你

    2014-5-12 11:30:45 使用道具

    每个孩子的特点都不同,出现问题也是正常的。提一点自已的意见,仅供参考:到小学了,亲子阅读的同时,要有要求地阅读,让她一字一句的读给你听,让她自己对字词有意识的记忆。把平时出现的错别字记录下来,慢慢累积改正,不能急于求成。
  • 草莓吉百利

    2014-5-12 14:11:56 使用道具

    这样吧 阅读是最重要的 我女儿现在少说每天基本的就是阅读一个小时以上别提周末了

    语文一方面多读课文,还有就是要阅读课外 再加上一套练习题

    还有就是 适当要给孩子点压力  培养孩子的习惯 你习惯做的不好啊
  • juanli5189

    2014-5-12 15:04:44 使用道具

      首先,孩子喜欢阅读吗?经常拿起书来就如醉如痴,什么都忘了吗?如果是这样,孩子的语文将来不会差的。
      其次,如果公文是字词问题,可以多加强这方面的练习。比如,每天听写,不会的字或写错的字圈起来。我这是用的办法,孩子的字词总是不大,考试时,这方面丢不了分。
      最后,这和你们学校有关系,牛校的孩子也较牛,不要老和别人比,只要孩子喜欢阅读,字词上稍微注意点,孩子的语文不会差的,你要有颗平常心。各花有各花的花期。
  • snowlotus366

    2014-5-12 16:26:51 使用道具

    唉,抱抱,如果换成是我,我也不知道怎么办. 不过更让我知道了大量中文课外书是必须喂给孩子的.
  • 风行水上

    2014-5-12 19:39:38 使用道具

    这位妈妈,你是被应试教育的大环境绑架了……一言难尽,简单来讲,这个不到九十分,甚至七八年后的不及格,都根本不算什么。难道您不理解吗?分数,根本无法决定人生的幸福。淡定,就要真的淡定。请爱你的孩子,无条件地爱她,无论她是第一名或是最后一名,她都是上天所赐予你的最珍贵的礼物,是最可爱的孩子。
  • Twinkle-Stella

    2014-5-12 20:48:43 使用道具

    这个就是排名次的弊端了,无论分数怎样,总有人排在后面。
  • yueming123123

    2014-5-12 22:44:24 使用道具

    可以理解这位妈妈。我的孩子上一年级,也是阅读量很大,对阅读也很感兴趣,但是在班上成绩很一般,偶尔还考个八十几分,经常粗心。但是我好象比楼主心要放宽些,孩子需要慢养,养孩子是一场马拉松,不是百米赛跑,只要我们坚持从兴趣出发去培养,相信她会厚积薄发的。我与孩子的爸爸都是这种心态,所以孩子还是很自信,大方的。
  • syhsh2006

    2014-5-13 09:13:18 使用道具

    janetang 发表于 2014-5-11 17:33
    我好像看到了6年前的我,和你一样迷惑,自责,为女儿痛心...... 别的忙帮不上,我能做到的,就是坚持陪孩 ...

    如果孩子一直这种状态,是不可能考上西城区重点初中的,除非地段生。 那么在一所菜场中学里的出路可想而知。

  • fri372

    2014-5-13 09:21:29 使用道具

    楼主的心情,我可以体谅。应该说是心急吧。其实,只要自己内省足够强大,坚持走下去就行了,不要为了一个小小考试,伤心欲绝。
  • jw388

    2014-5-13 12:06:53 使用道具

    从楼主帖子的字里行间,看到楼主对孩子的无比关爱,让人顿生敬意。
    设身处地地想一想,如果自家的孩子成绩总是落后,能做到像楼主一样,从来都没有批评指责,只是安慰,支持,鼓励,用一万倍的耐心去帮助孩子吗?有几个人能做到这样呢?
    因此,楼主您已经做得很好了。请不要失望,不要伤心。
    您有非常好的亲子关系,有聪明伶俐孩子,已经有了良好的开端了。眼前的困局是暂时的,我相信您和孩子一定都会成功的。
    我们宝宝还在上幼儿园,将来也许会碰到类似的问题。我要学习楼主对孩子的爱心和态度。我也从上面的回帖中学到许多宝贵的知识和经验。
    我也看了楼主的另外几篇帖子,觉得孩子会不会是因为睡眠不足,上课精神不够饱满,影响了学习效果呢?
    因为幼升小之后,作息规律有所变化,中午没有了午睡。如果晚上还是和以前一样开展亲子阅读等活动,让孩子和在幼儿园时候一样的时间入睡,就会造成睡眠不足。因此,进入小学之后,不但多了几门功课,而且还要让孩子早点睡。最好不低于10个小时吧。
    如果是睡眠不足,楼主近期就不妨减少晚间的辅导,暂停扩展学习,保证孩子有足够的睡眠。周末的时候,也让孩子多一些户外活动,提高身体素质。务必使孩子上课的时候不感到疲倦。对孩子的要求是上课必须听清楚老师的每一句话,回家作业能够在合理的时间内独立完成就够了。
    我想小学低年级老师的题目,应该都被包含在课堂里,课堂上都听懂了,跟上平均分应该没有问题。
    总之,近期可以采取用无为代替有为,简单代替复杂,低标准代替高标准的策略。从保证睡眠时间和质量着手,提高课堂听课质量,从而跟上应试教育的成绩,慢慢恢复孩子的自信心。
    以上是一个没有经验的人给楼主的一点参考意见。
  • xxdominque

    2014-5-13 14:15:55 使用道具

    建议你看一下电影【地球上的星星】,很有感触,看完也许能改变你很多看法。每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。
  • Julia0423

    2014-5-13 15:37:09 使用道具

    同意楼上的, 我认为孩子主要是没有充分利用课堂时间, 二年级的孩子不应该靠课后家长的努力帮助复习, 大部分知识应该在课堂掌握, 所以跟孩子好好谈谈, 也许是学习方法的问题.
  • 之之妈

    2014-5-13 15:47:00 使用道具

    守着孩子耐心的辅导,本身就错了。
    不用慌,慢慢想办法
    《丁丁上学记》买来看下