其中考试结束，这个周末作业比较少。小伙回家就把作业都做完了。考虑到晚上要去上sbs的课程，所以家里的作业也是比较少的。小伙做完了自己在那里翻书瞎看。这段时间很喜欢看《最美最美童话故事》这套书。翻来覆去的看。因为给的本书比较多，所以自己在那里进行大循环，今天喜欢这本看这本，明天想看那本了，看那本。还带到学校看。
晚上sbs课，前面预防针打好了。小伙课题纪律没那么差，出来之后他自己也松了口气，他的300大洋保住了。今天测试12课，我们根本就没有复习过。老师卷子还没改出来。要下次才知道成绩。
今天和聪聪妈聊了英语接下来怎么学。我们都感觉口语还是要继续练。但是为了应试，可能关于语法方面的课程也不得不上。聪聪妈是实干家，她这段时间研究了一下新概念，然后准备去上新概念一下了。我想用3e之类的辅导班替代新概念，但是聪聪妈的意见是这样学可能基础不会扎实。我觉得也挺有道理的。后来adam妈妈来了，她们的安排是在中教那里再细过一遍sbs1，然后根据情况上新概念。按照她的说法，新概念2小朋友必须得过2遍才能掌握的扎实一些。聊下来，感觉都是时间堆出来的。可是时间在哪里呢?
晚上还找了安娜聊了现在上课的老师的一些问题。安娜说她会和老师沟通的。希望会好一些吧。
2016.11.5
昨晚收到微信，同学妈妈约明天晚上一起吃饭，一起玩。我说我们游泳结束大概要6点的样子，能等我们吗？她们说可以的。那么今天就游泳结束后带小伙和同学们一起吃吃饭，然后玩一玩。也算放松一下吧。
晚上要出去放松，白天就得抓紧一些。这周为了复习期中考试，phonics和桥梁书的阅读都没有好好进行。本来希望利用周末稍微加强一下的。这一出门，时间就又没有了。所以早上起来，让小伙先早读。然后抓紧时间把今天的事情先做掉。今天的事情不算太多。抓紧的话应该来得及。早上弄掉一些，然后去少年宫，中文再弄掉一些。这样的话，晚上就可以玩了。
晚上差不多6点20多一点才找到吃饭的地方。另外三个孩子大概等了一会了。我们到了之后就开始吃饭。等吃好饭，我们几个大人聊天，小伙和同学在旁边玩。交流了一下这次期中考试的成绩。难度大概不是很难的。成绩反正就那样。小伙的英语成绩我是知道的。语文成绩他自己说在90分以上，多少我也没问语文老师。反正下周肯定就知道了。数学周五才考，我从来没想过要问成绩。因为自己不太喜欢下班后别人还问我工作上的事情。这事情又不是不会告诉你。所以一般没什么大的情况，我也不太微信老师。经过一番交流，发现可能得重新审视自己的观点。也有一个可能，我总是不问，老师可能会觉得我们对这门功课的重视程度不够。
因为期中期末的卷子是不带回家的。所以等成绩出来了，应该和老师沟通一下错在哪里。接下来需要在哪个方面需要加强。
几个孩子一只玩到9点半还不知疲倦。大人看看时间差不多了，就提出结束这次玩。小朋友这才恋恋不舍的彼此告别。
2016.11.6
昨天睡的太晚，今天7点叫小伙起床。再不起床，读写新天地的考试就要迟到了。起来吃了早饭，就带小伙去了。好在比较近。到了一会，小朋友就进考场了。一个小时后出来，小伙说三篇阅读理解，有做选择的，有填空的。还是有点难度的。这就对了，完全没有难度，就不是竞赛的题目了。没有想要得到什么，就是去参加一下，给自己一个队标。今年没信心报全能五星，明天也要去试试。多锻炼锻炼，万一以后有个机会参加什么比赛，至少不会发怵太紧张吧。
出来后去了牙防所。拍了片子，打开看后，医生说小伙的牙髓已经坏了。这次给小伙的牙髓里面再上了点药。预约了下次去继续看。听下来，如果下次去，看起来牙髓全部坏死了，那么就可以把牙齿补上。不然还得一次一次的去。不过根据我的估计，小伙的牙髓应该已经全部坏死了，下次能补的概率比较大。
今天和老爸做了会儿题目。我感觉爸爸还是没太搞清楚现在竞赛题目的难度，给小伙讲解的例题也相对比较简单。简单就简单吧，这样也可以帮助小伙建立起一些信心。
下午把flash的作业完成了。感觉小伙应付flash作业明显比logo要快，两个可能，一个可能是小伙年龄大了点，可能理解力上去了。另一个，我个人觉得这种应用型的软件学起来本来也要简单一些。
晚上复习phonics，发现一段时间没弄，不行全忘光了。接下来不能偷懒了，还是得反复磨。就算hi5版版不布置作业了，我们也得继续读才行。
都弄好了，小伙想出去玩。和他说现在天冷了，就在家打打板球吧。虽然觉得有点不过瘾，还是同意了。小伙找到点窍门了，所以今天连着三次打破自己的最好记录。自己开心的不行。
2016.11.07
早上起来读sbs，发现尽管短文温妮带着读过一遍，但是因为对词汇的理解不够，小伙其实并没有掌握短文的真正意思。好几个地方理解的不太正确。早上给他稍微讲了讲，把单词解释了一下。然后再让他继续读。读的还不是很熟练。和小伙说，周三周五早上是和爸爸的口语练习时间，所以尽量在周六、周一早上把sbs复习了，然后剩下两个早上对练的效果也会好一些。
小伙期中考试的成绩还不知道。和小伙说数学有错题的话，就订正到自己带的本子上。这样期末复习起来也就更加容易一些。小伙说好的。
今天的作业不是太多。晚上我们在忙着安装新收到的书架，小伙也忙着凑热闹。由于高度的关系买的其实是鞋架而不是暑假，所以最后装好了以后，放书高度有些不对。所以老爸说用冲击转重新打孔调整隔板的高度。这可是个大工程。第一个孔因为没有经验还是蛮难打的，后来老爸有了经验就弄的很快。最后小伙的书基本都能放下了。感觉还挺不错。小伙也跟着忙进忙出的。一直到9点半多点才睡下。
小伙的湿疹好像又复发了。我也真是无语了。
2016.11.8
早上小伙睡的好香。我叫他起床，然后检查了一下湿疹复发的地方，上了药。一再提醒小伙不能到处乱抓，就是忍不住。真是无可救药。
起来后早读《日有所诵》。读书还是为别人读的。不懂的也不问，然后就在那里磨时间，时间到了就吃饭。看着就让人光火。有时候想想，这么点大的孩子，也正常。可是有时候又控制不住自己。哎。
早饭吃的很快。速算盒子尽管坐的慢，但是都对了。现在对他的要求是准确率，所以小伙一般会做的比较慢。当然也有另外一个原因，就是的确不够熟悉乘法口诀。
今天数学期中考试的成绩出来了。小伙竟然得了100。他就当成是天大的好消息告诉我了。因为我觉得他应该考不到100，原因是这段时间做题不是这里错就是那里错。反正各种不应该的错。这次能100，因为我的判断，所以小伙自己就很开心。
一开心，就没边了。明显还处于考完试作业很少的状态。回家自己也不够抓紧，结果晚上一弄就弄到9点20分。真是让人头疼。睡的少了不好，可是完不成目标也不行。只能提醒小伙明天要抓紧。
2016.11.9
早上自己起不来，小伙起来也晚。早上的早读，让小伙和爸爸练口语。小伙进入状态比较慢，爸爸表现还不错。小伙不开口。感觉半个小时还不如爸爸说的多，这就不行啊。本来时间就短，说的还少。要让小伙多开口才行啊。不过想想，坚持总比不做好，现在才刚开始，慢慢来适应吧。
感觉小伙还没从其中考试后的轻松阶段恢复过来。今天等我到家，又是剩下一大堆的事情没完成。那么只能等他。结果发现完成所有的事情相差了一个小时。主要还是回家一个人的时候抓的不够紧。
这两天一直和小伙说不要脱衣服不要脱衣服，就是不听。又开始咳嗽了。这个臭孩子，总是自己吃了苦头之后才会听你的话。晚上临睡前又磨蹭了会儿，睡下都快10点了。实在是太晚了。和小伙重新做了规则，下午放学后到家，先做家里的作业，然后做学校的作业。所有作业只能做到8点，8点完不成，那么学校的作业就带到学校去做。小伙心里不服气，他觉得学校的作业更重要，为什么不能先做学校的作业。我只能和他说，因为我信任你，觉得你能够把所有的作业都安排好，才让你自己安排作业顺序。但是现在看下来情况不是太好，所以只能让我来安排。学校的重要，你很重视，那么前面你就会加快速度，少浪费时间。这样两个作业就都能完成了。小伙还是觉得不舒服，但是没办法，只能同意。
2016.11.10
睡的太晚，就只能起的晚一些。所以今天一定不能让小伙继续这么晚睡了。小孩子睡眠不能保证，还怎么长身体呢。早上起来，让小伙自己读《日有所诵》。鼻子塞住了，还咳嗽，真是操不完的心。早饭后给小伙吃了止咳糖浆。让小伙放学回家后自己也吃一次，晚上临睡前再给他吃一次。早上一直在唠叨小伙不听话，让不要脱衣服偏要脱，现在咳嗽又开始厉害了。烦透了。
2016.11.11
放学后，老爸接了小伙就往医院赶。湿疹复发，要去医院开药。咳嗽，要去儿科医院开药。另外还约了补牙。让老爸早上就做好充分的准备，把挂号先挂好，这样可以效率高一些。下午小伙跟着老爸，果然三个地方都走了一圈，把事情都做好了。也真是不容易了。
晚上英语课上次12课的测试出来了，不是很好。感觉学的稀里糊涂的。不知道为什么会错那么多。小伙自己也没感觉的。真是无语。感觉尽管一个unite三次课，但是根本就没有吃透。读的也不够多。反正感觉各种不好。
晚上回家，京东买的寻宝记到货了。小伙随手拿了一本，看的可起劲。尽管我不太喜欢漫画书，但是这种书在讲述地理，特产等方面大概还是能吸引小朋友的。控制漫画书的比例就好，也不能完全不给看。
2016.11.12
早上大家起来都晚。让小伙自己读了英语早读。然后把学校的家默作业做了，就出发去少年宫了。上午模型课结束后，看看天气这么好，不让小伙玩也觉得不好，所以就让小伙在勇敢者道理那里玩了20分钟。然后上楼做了阅读训练，差不多就是上课的时间了。感觉时间利用不起来。
爸爸说小伙的湿疹最好挺2次游泳，我想想也是的。今天不用去游泳的话，就回家抓紧做作业。明天去阿姨家过生日，没多少时间做作业。那么就今天抓紧一点。
没控制住情绪，和小伙大吵。吵后我自己也有些后悔，就不能好好说吗。可就是太生气了。
2016.12.13
小伙早上起来把sbs的作业做了。还是有点半懂不懂的。还得找个时间好好帮他撸一遍。小伙还说我吹牛，昨天和他吵架说不让他睡觉的，后来还是让他睡了。破孩子。我说我是考虑到爸爸的意见，才会让他回去睡觉的。不然，早把他推到门外去了。哼。
学习了，快乐每一天
早上听到扫地机开始工作的声音了，小伙才起来的。做好作业然后把flash作业做了。可是这次的作业不知道哪里出问题了，总是做的不对。上上次的代课老师没讲清楚。我们始终找不到问题所在。没办法，只能这样子交给老师，请马指导来找错了。
在阿姨家小伙玩的很开心。要不就看看自己带的书，要不就玩磁力片。下午妹妹睡觉的时候，把英语录音作业录了。感觉还是不够。平时练习的太少。可能战线太多也有点关系。我觉得要把时间集中在需要改进的地方。回家再考虑。
晚饭前，小伙带妹妹到楼下的小池塘捕鱼。有工具还是效率很高的。逮了很多小鱼。晚饭吃的时候，小伙也留了肚子吃蛋糕。小朋友都是眼大肚子小，小伙和妹妹都说要吃两块，结果两个人都吃不下。
吃好了，再玩了会儿才回家。回家去买绿领巾，结果店家关门了。
2016.11.14
早上起来，先让小伙把爸爸给他准备的会预报天气的植物和长征的诗歌读了两遍。不然带到学校去，连做的是什么都不知道。然后让小伙把这周sbs布置的单词作业读了一遍，把会拼的单词先挑出来。这是今天要做的作业。其他的单词等明后天再继续背。
早读还是老样子，不开口读，读的稀里糊涂的，一点都不好。我听了又是火蹭蹭的网上冒。去学校的路上，我和小伙说，给你一周的时间改过来，改不过来，那么我们就和吴老师练习，认为你这样的水平，是无法担当领读的职务的。这段时间的早读效率非常低，每天早读要达到什么样的目标，自己每天开读之前告诉我，然后自己评价有没有做到。看来必须得花一些时间在早读这件事情上，把习惯给弄弄好。不能一直低效率的读下去了。
自己整理一下思路。
抛开升学的压力，细想一下，其实小伙现在的学习状态还是不错的。自己慢慢开始喜欢看书。没事的时候，也能经常主动找书看。尽管看的可能有些一目十行。但是喜欢看书，基本上还是没有异议的。
学习方面，英语尽管口语进步不是太大，可是也一直在进步。虽然学的不是最好，但也不是最差。中等的样子吧。
现在的问题是，给小伙的作业太多，他忙于应付作业，昨晚拉到，没有深入的学习。这是一点。另外作业太多，课外阅读的时间就会相应减少。这也算不上什么好事。如何在作业和主动学习方面建立起良好的循环。感觉总是做的不够好。
看了一下小伙每天要做的作业。想想除了数学一课一练可以不用做，把口算加强，提高计算能力。英语一课一练可以不用做（但是这个本来也基本上做的很少，一周才做一次，不怎么花功夫）。其他的似乎也很难停掉。
要不先把这两个停掉看看，能不能稍微节省点时间出来做其他的。思路还是很混乱，感觉一团浆糊。
今天已经把数学和英语的一课一练停掉了。牛津树5小伙读了几遍，第一本基本上没什么生字，所以还好。虽然不大能背的下来，但马马虎虎也能通过。英语单词早上背的，晚上小伙抄写了几遍。没有检查。其他作业完成的正确率总体都不错。
唯一不好的地方，就是读桥梁书，发现生字太多，读的磕磕碰碰的。花了不少时间。
还是让小伙玩了一会儿板球。然后睡下差不多刚好9点。
2016.11.15
早上起来，检查小伙昨天背的单词。结果还是中文和英文对应不起来。所以让小伙重新读。没盯着他，结果不知道干了些什么。等我从洗手间出来，几乎没做什么。和小伙说，让你中文、英文、spell是有道理的，是根据你不会的地方来安排的。按照这样的顺序读，对于你没有记住的东西会效果更好。强制小伙重新读。弄完了单词，问小伙今天日有所诵打算背哪几个。小伙自己定了目标。让小伙自己抓紧做。因为早上快来不及了，小伙后来倒是集中精力读了。所以差不多20分钟就把平时早上30分钟都弄不完的事情给搞定了。原来以为来不及做速算盒子的，早上速算盒子也做好了。
去学校的路上，小伙自己想想早上做的事情，感觉自己效率也很高。我再给他检查了一遍单词，全对。早读背诵的两个小文章也全部会背。要是都这样的效率，学习就会省力很多。
今天学校的作业也不是太多。主要是没有预习的作业，就感情轻松很多。原来没计划小伙做英语一课一练的，小伙自己也做了。错了两题，都是稀里糊涂错的。
今天是小伙的生日，周日给他提前过了。今天回家的路上就给小伙买了个小蛋糕。晚上吃了炒面。
作业完成的还算比较快。晚上phonics是彻底放弃了。就读了桥梁书。兰登二买了全套，难度也不是很大，而且还有点读。用起来比较方便。所以就让小伙读了兰登二里面的一本。小伙也读的听开心。
读完之后，两个人打了会儿板球。小伙最好每次打板球都能够破自己原来的记录。今天又破了自己的记录。所以让他结束的时候还是顺利的结束了。不然可以和你弄半天。
洗好澡睡下，刚好9点。要是每天都能这样就好了。
2015.11.16
睡的稍微早一点，早上起来就没那么痛苦。今天读sbs，和爸爸一起读的。感觉有老爸帮着把关，今天就读的很好。老爸还让小伙把前面的也稍微复习了一下，新课的内容也复习了一遍。两个人总体气氛也比较愉快。看来如果老爸配合的话，小伙的英语早读可以老爸陪读两天增加至三天。
昨天的五个单词和词组，小伙读了抄了，但是都没有记住。尽管昨天晚上睡前读过一遍，今天去学校的路上也复习了一遍。但感觉小伙还得继续背。另外乘法口诀中，7的乘法还是不熟练。
昨天上海博物馆开放了几个亲子活动，运气好，抢到了两个，尽管价格不菲。早上和老爸说了，让他这两天尽量安排出时间来不要值班。看着是很好的活动，希望效果也好吧。
今天快4点了还没到家，有点担心，给接的张阿姨打了个电话。才知道小伙在学校打篮球。是今天体育老师挑选的。男孩一共挑了30多个，最后大概剩下15个。每周三放学后练习一个小时。我觉得这个时间段也挺好。不知道到三年级会不会能够多几天。一周一次稍微少了一些，2-3次最好。不过如果这样的话，晚上回家的效率就要提高。现在操心这些也过早了，还不知道会不会被筛掉呢。
晚上订正语文卷子，小伙看图说话不看题目要求，第三点要求一点都没写。还觉得老师给他不合格，另外一个女生和他的情况一样，却合格了。我和小伙说，因为你写的前面错误也比较多，标点符号不对的，写错别字的。这个也要扣分的。人家前面不扣分，就后面没写的扣分还能合格，你前面扣分多，后面又没写，当然不合格了。小伙这才没话说了。
晚上弄的有点晚，phonics没弄。然后桥梁书就把昨天的重读了一下。睡下差不多9点。
2016.11.17
早上小伙自己醒的，大概6点40的样子就睡醒了。我过去自己坐起来在那里发呆。给他弄好。检查了一遍sbs要背的单词。基本都会背。那么今天晚上回来只要读一读，复习一下就可以了。
早读日有所诵。让小伙背两个，一首古诗，一个晨读对韵。小伙有些不愿意，觉得晨读对韵比较难。可能不行。我觉得小伙都没尝试过，就说不行，那是偷懒的表现。小伙总是给自己的目标余量打的太足。后来直接和小伙说，反正两个都背出来了吃饭，背不出来，不要去学校。结果就两个都背出来了。只是晨读对韵背的不是太熟练。说明逼一逼，效率还是能够提高的。
今天本来作业不多，小伙在学校也做掉一些了。可是回家字又开始乱画了。检查英语作业的时候是在看不下去了，就让小伙重新写了一遍。学校里面的听写，前面一天写错的让他订正的，结果听写还是错了。真是操心。
下周一领导到他们班听课。老师选了三个小朋友讲长征的故事。2分钟左右的时间，让爸爸准备材料。为了这2分钟。爸爸忙乎了半天。弄成连环画形式。然后改写了脚本。弄的还不错。
晚上抓住小伙让他把读的牛津树背下来。小伙不想背。还振振有词的说，他自己知道的，自己背的慢。小伙最好读个三五遍就能全部流利的背下来。可是背诵也是需要训练的能力，没量的积累，想很快的背出来怎么可能呢。我和小伙说，人家北大的教授，小时候也要读50遍100遍才能背的很熟练。你凭什么要比别人花的时间少呢?难道你比人家聪明几十倍吗？小伙不响了，觉得自己不可能那么聪明吧。在我的坚持下，其实小伙也没有花很多时间，就把牛津树背出来了。
背好后，不死心还是打了十来分钟的板羽球。9点睡觉。
2016.11.18
早上6点40我去小伙房间把窗帘打开，小伙就醒了。醒了之后起来和爸爸复习sbs。这个周日开始要上sbs课，尽管是复习课，但是老师给了预习材料。我们都还没有读过。所以抓紧时间先读一读。老爸觉得小伙态度不够端正。一开始的时候，有气无力的。的确也是如此。不过后面还好。已经比小伙自己一个练习效率好多了。
和老爸讲好，下周开始每周三天，一三五由他陪小伙早上练习口语。
周五总会比较忙碌。不过这段时间小伙自觉性稍微高了一些，我也把作业减少了。所以即使不能全部做完，但是也还好，明天再抓紧一下就可以了。
晚上sbs默写单词，错了三个。其中有一个是我弄错了，因为我做卡片的时候少抄了一个a，所以小伙一只背错了。另外2个是小伙自己弄错了。总体马马虎虎。上次的作业错的不是太多。
晚上回家已经有些晚了，到家看了一下老师的评语，就让小伙睡觉了。下周开始sbs要布置口头作业了。这样也好，迫使我们多练习一些。
2016.11.19
早上起来，小伙先读sbs。我先把少年宫的模型春季班的钱付了。等春季班结束，不出意外，小伙应该能够升到中级班。不知道中级班的时间是什么时候。到时候再和老师联系吧。
去少年宫之前，先把学校里的作业做掉。现在语文老师听写抓的还比较紧，反复练习，所以忘掉的相对就少了很多。听写对小伙来说也就没有那么痛苦了。
上午先让老爸带小伙去少年宫。我在家里把衣服整理出来。有些衣服都已经小了。都不知道每天在忙些什么。