实际报名超过了100，当是我们都觉得很惊讶，能有这么多人。
最初的条件都蛮简陋的，也没有小册子和注音。但是家长非常努力和认真，一张一张打印，一张一张抄。
其实我最珍视的就是这第一批打卡的学员。因为家长也非常配合，孩子坚持得也很久。
后来几年各类打卡越来越多，小打卡、鲸打卡，学而思等等，各种机构都有打卡，还有免费的。
已经处于打卡泛滥、信息过载的阶段了。
只要能坚持，现在市场上应该补缺少孩子所需的任何东西。关键是父母要坚持陪伴培养，这才是关键！
我觉得这个阶段家长反而更要担心，孩子的时间被免费的资源给吃掉。
所以，我讲几个问题。
※1.打卡的本质是什么？
这个问题想清楚，你们就会知道是否要参加打卡，如何选择打卡项目。
打卡是因为孩子不爱学，所以我用打卡逼着孩子学？还是，给孩子制定一个人生小目标，分解任务完成？
从广义上来说，从本质上来说，我认为答案是后者。
我昨天晒了我儿子在升乐美积累的好几十篇作文，这算不算打卡？
看到以后，会不会有个成就感？
本帖最后由 loom 于 2020-5-14 11:26 编辑
还是嘟妈昨天说看看我儿子写了什么作文，我才想起来到孩子电脑上去拍的。
看到，我也觉得很震撼，小孩也看到自己这几年的努力。
我打卡也打了好几年。原因就是我女儿跟我儿子一起看粉猪。
看完，俩孩子就很坏，玩的时候故意用英语聊天，不想让我们听懂。
然后我就很晕，我觉得自己烈士暮年，壮心不已，想当年英语学挺好的，难道以后不能和孩子对话了吗？
本帖最后由 loom 于 2020-5-18 13:27 编辑
于是我就去打卡，你们肯定都知道，最早就是百词斩出了薄荷打卡，是英语阅读的。
给你们晒一下我的证书。
我看到我朋友圈有人说，薄荷打卡不行，自己看就可以了，而且有的书不是原版，改编过，等等。
要说也是，一期假定149或者199，看三本书，有这个钱，我都可以买三本书自己看了。
关键是买了三本书，我就能看吗？我缺的是书吗？我儿子看过的英文书很多的呀。
本帖最后由 loom 于 2020-5-25 10:33 编辑
我的问题是中文强势，英文阅读头大，没法子坚持看下去。
薄荷这种阅读打卡，每天五分八分钟，我坐地铁的时间就看掉了，有效利用了边角料时间。
慢慢形成习惯，到点就得看，如果两期之间间隔几天，或者有时候小长假停更，就特别难受，到了点儿感觉空落落的。
本帖最后由 loom 于 2020-5-28 11:59 编辑
这中间，百词斩又出了看电影的。有些电影非常经典，所以我就买了。
本帖最后由 loom 于 2020-5-28 12:09 编辑
我比较两个打卡，看电影的芝士派和文字阅读的薄荷，我肯定就想看电影。
但是看电影的收获肯定比薄荷阅读小很多。
本帖最后由 loom 于 2020-6-3 11:27 编辑
因为电影人物的发音不是很准，有的带黑人口音，有的夹杂拉丁语、法语、西语、意大利语啥的，
还有很多不规范的俚语，而且一部和一部主题不一样。最后感觉没提高英语，只是挤时间看了电影。
那我不傻吗？免费的片子哪里不能看？
本帖最后由 loom 于 2020-6-3 11:27 编辑
阅读比较痛苦，要硬着头皮看，但收获比较大。
最近我还买了达芬奇好课里面的纪录片打卡。
我承认我贪了小便宜，他们说坚持每天读完，就可以全部返钱。
我截个屏给你们看一下。
达芬奇最大的问题是，拐杖太多。
这些个单词表，我绝大部分都认识。关键是看纪录片的时候，还带翻译，汉字比英文字幕大多了。
我根本没法听英文，太干扰了。
我老公在全家带动下，也开始用流利说打卡，类似达芬奇，中文讲解半天才来一段英文。
我觉得那个都不叫学习，就是听中文。
所以，我接下来讲第二个问题。
※2.打卡有没有作用？
分人、分产品。
（1）人很简单，看执行力。
我这边有些家长中间插进来，我本来想帮他们，觉得前面孩子已经损失很多时间，这次进来可要好好坚持。
但结果，这些人总是来是一阵风，去的时候挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
本帖最后由 loom 于 2020-6-4 10:12 编辑
我现在总结经验出来，有很多人，就是三脚猫的脾性，并不是来我的群之前没有找到正道，
所以耽误了，而是做啥事都不能坚持。浪费我的感情。还规划半天。
本帖最后由 loom 于 2020-6-4 10:12 编辑
（2）从产品角度来说，很多家长喜欢免费的、便宜的，讲解很多很多的。
最好是1分钱的课，给娃讲俩小时，然后家长觉得赚了。
拜托，你们是培养孩子，就像打磨玉石一样，精雕细琢的，又不是菜市场买菜。
难不成你打磨玉石，就因为砂纸免费，就使劲儿磨吗？
就比如说，某每日打卡的产品，我群里原来一个妈妈说好，然后她把介绍和形式发给我看。
我跟她说，还是最好退掉。
首先每天截取文言文或者古诗中的一句，然后老师讲解十几二十分钟。
我认为这就是耽误时间。
一个句子，上下文都没有，听老师灌输，这是攒知识？
毫无体系，毫无深度。
然后这一句也没要求背，一耳朵就过去了。
但是，我发现很多家长买产品买的就是保姆式服务，啥不想做，就甩钱+甩锅。
买一个产品，扔给孩子，家长觉得责任尽到了，给孩子买了一年800小时的知识。
回归到打卡的本质上来，家长如果有能力，根本不需要到我这里打卡。
每天自己带孩子花五分钟十分钟读诗，保准有收获。
就像我女儿，现在英语外教课比较贵，而且很多机构预收款，价格不菲，我担心他们跑路。
我就自己弄个加州语文第一册，每天带我女儿读一到两个单元。
现在已经读完五分之三，基本上第一册花一个月的时间可以搞定。
我儿子当年，是直接扔给外教课的。
因为那时候便宜，我觉得我自己没法替代外教的作用。
昨天我儿子跟我说，妹妹快超过他了，学得太快了。
因为以前外教课，一周一次，学半个单元到一个单元，我现在每天带妹妹读一个单元，一周七个单元。
这就是打卡的力量。
写得太好了！
本帖最后由 loom 于 2020-6-9 10:11 编辑
当然我们也需要一些好课，比如我女儿的英文，我还是给她报了一个外教阅读课，现在读桥梁书。
这个课是一对二的，另一个孩子外教课比我女儿多，就我了解，他们还报了加州语文。
但是从实际上课效果来说，我家女儿进步蛮大。
初入学的时候，俩孩子差不多，他家比我家略强一点，词汇量多一些。她家外教课比我家多，而且家里就一个娃，所以我当时担心，我家女儿后面会不会拖人家后腿。
但是学了两期下来，我女儿反而有点超出。感觉每天的坚持比每周一次上课，效果来得更好。
所谓拳不离手曲不离口。
有一个励志故事：
说毛竹，如果是播种的话，每天精心培养，4年也只不过长3CM。
但是，竹子5年后以每天足足30CM的速度生长着。这样只用6周就可以长到15米，
这里瞬时间就可以变成郁郁葱葱的竹林。
表面上看，6周时间发生了不可思议的变化。但之前的4年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。
也许你现在做的事情看不到成果，但这并不表示没有成长，而是在扎根。
无论哪一科的学习都不能一步登天，而在于积累，好多人就没熬过那3厘米。
其实数学也一样，一开始我家儿子也上过奥数班，每次都不能坚持，他说反感老师猛灌，
自己宁愿自己在家做题，每天根据难度，五题八题十题，都是他自己安排的。
四年级的时候就花了一个多月时间，做牛爸奥数四年级，亚太杯入围。