仔细看了楼主的所有日记，有两个问题请教，海尼曼K级对轩轩来说是不是简单了点，海尼曼K级的书哪里买的？
国家地理儿童百科入门级是当当网的这部吗？http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=21094749
谢谢了
ljp0736 发表于 2012-5-2 08:04 static/image/common/back.gif
仔细看了楼主的所有日记，有两个问题请教，海尼曼K级对轩轩来说是不是简单了点，海尼曼K级的书哪里买的？
...
就故事内容来讲，海尼曼k级对于轩轩来说，是简单了些。不过轩轩有一点好处就是，不会因为内容简单而不感兴趣。而且那时候轩轩英语刚刚起步，尽快海尼曼k级很简单，不过对于英语几乎空白的轩轩来说，还是能学到很多的东西。但是海尼曼并没有看太多，因为那时候觉得儿百这种科普类的更适合轩轩，而且期间还穿插着看一些其他的原版绘本。等到后来开始学习体验的时候，轩轩的英语也有了一定的基础，这时候我觉得海尼曼k级就已经不太适合轩轩了，所以没有继续，打算以后学p的时候让他自主阅读。
我的海尼曼是自己打印的。
ljp0736 发表于 2012-5-2 08:04 static/image/common/back.gif
仔细看了楼主的所有日记，有两个问题请教，海尼曼K级对轩轩来说是不是简单了点，海尼曼K级的书哪里买的？
...
儿百就是链接里的这套书，个人觉得这套书很好，涉及各个方面，不光能扩展词汇，还可以学到很多知识。我打算近期把这套书继续学习起来。。。
这套书我也是自己打印的。。
2012年5月2日 第208天
今天是在沈阳的最后一天了，明天早上我们就要出发，返回北京了。半个月的假期这么快就结束了，本来以为假期可以有充分的时间和轩轩进行亲子英语的，我还特意准备了儿百入门级，可惜，回来还是玩的时间居多，儿百根本就没看上，只是每天坚持着读读体验。
现在我们根本算不上是亲子英语了，真的很惭愧啊！
今天把刚开始建楼时的日记翻看了一些，那时候轩轩真的是零基础啊，what's your name？How many等简单的句型他都听不懂，看看现在半年之后，他能把体验3讲的都很流利，而且有时候我们用英语和他表述一些日常的对话，轩轩也都能听得懂了，真的是有很大的进步了。虽然我还是有些着急，觉得他的英语停滞不前，可是我知道，那是我自己的问题，是我太功利了。其实，轩轩已经很棒了。看到有现在这样的成效，我更加有动力，一定要把亲子英语进行到底！加油！
总结：
视频：无
音频：体验3，语感启蒙，小乌龟 （一共用时60分钟）
阅读：体验3 （一共用时10分钟）
读经：无
2012年5月3日 第209天
今天，我们从沈阳回到了北京。一大早就出发了，到家的时候，已经快下午5点了，漫长的旅途把大家搞的都累了，晚上吃点东西就洗洗睡了。
轩轩现在真的是长大了，像这样四五个小时的长途旅程，他一点都不闹了，可以自己看风景，自己玩，很安慰！
在旅途中，老公给轩轩讲了一遍体验3，讲完他就困了，睡了一小觉。整个旅途都很愉快！
总结：
视频：无
音频：无
阅读：体验3 （一共用时10分钟）
读经：无
2012年5月4日 第210天
今天，放体验4的音频给轩轩裸听，刚开始放，轩轩就跑过来问我：妈妈，这个是不是你给我买的新书啊？看来，新的内容他一下子就可以听出来。我告诉他，是新书，不过书来没有买回来，先给他听听音频。轩轩并没有排斥，我是在轩轩玩的时候作为背景音乐放给他听的，也不知道听进去多少。听了一会，我问他：这个新书里面有没有baby bear啊？轩轩回答到：有baby bear.还有Dilly duck 和Dally duck......轩轩一连说了好几个书里面的角色，看来他还是多少能听懂一些的。
轩轩今天的英语输出：
晚上带轩轩出去玩，轩轩一边跑跳，一边唱歌。唱的是一首英文歌，他唱的挺完整的，不过前面我都听不懂，只听懂最后一句是I love you。我问他在哪学会的这首歌，他说是跟电脑里学的。后来又唱了一首英文歌，这首歌的旋律很熟悉，我肯定听过，不过内容我还是没听懂。但是至少我知道了，这些歌是轩轩真的学会的，而不是他自己编的，很可能是我给他放语感启蒙时，轩轩跟着学会的。不过语感启蒙我们只是当背景音乐裸听的，没有看视频，没有看书，没有精听，也没有讲解，所以即使轩轩会唱，也不知道他唱的是什么意思。
总结：
视频：小乌龟 2集（一共用时20分钟）
音频：体验4，语感启蒙，小乌龟 （一共用时90分钟）
阅读：体验3 （一共用时10分钟）
读经：无
先收藏慢慢看。
2012年5月5日 第211天
今天白天，还是给轩轩裸听体验4，有好多句子轩轩可以跟着说出来了，看来效果还不错，打算这两天就把体验4的书拿出来看。
昨天晚上给轩轩下载了米奇妙妙屋的第一季，打算把小乌龟先暂停一下，先看米奇，因为现在轩轩的兴趣在米奇妙妙屋上，一切以兴趣为出发点。
语感启蒙也陆陆续续的听了两张碟了，今天开始听第三张CD，第三张CD里面都是些熟悉的歌曲，好多都是在以前看过的kid's ABC里面出现的，轩轩也很有兴趣，有些还能跟着哼唱。
现在最薄弱的就是阅读的环节了，每天只是进行少少的内容，要加强再加强啊！
总结：
视频：米奇妙妙屋第一季 第1集 （一共用时25分钟）
音频：体验4，米奇妙妙屋，语感启蒙CD3 （一共用时120分钟）
阅读：体验3 （一共用时10分钟）
读经：无
2012年5月6日 第212天
今天，网上买的一套苏斯的双语书到货了，终于拥有了大名鼎鼎的苏斯博士的作品了，开心。轩轩很有兴趣的自己翻看了一遍 Horton hatches the egg，没有让我讲，只是自己静静的看图。看完之后，他让我给他讲one fish two fish red fish blue fish，讲这个的时候，小家伙好多问题，一会问这个什么意思，一会又问那个是什么意思。。。可能是因为太久没给他讲过原版的英文绘本了，他不太习惯，有听不懂的就会问我是什么意思。。看来还得加强原版英文绘本的输入啊。。。最后这本书还是没有讲完，对于轩轩来说，他还是没有耐心听完这么长的故事，尽管每一页的内容简单到只是几个词、几句话。
轩轩今天的英语输出：
今天仍然给轩轩裸听体验4，其中有一个故事，轩轩总是跟着说这样一句话：No,my painting! 可是他并不理解他说的是什么意思，我就给他解释说，这个painting就是paint，之前我们讲过的Mouse paint和Kitty cat and the paint里面的paint。也不知道这样和他解释他能不能明白。过了一会，轩轩对我说：妈妈，我还听到电脑里面说“my painting is very beautiful”。看来轩轩的听力还不错，这样裸听，还是能听懂几句话的。
总结：
视频：米奇妙妙屋第2集， peppa pig 1集 （一共用时30分钟）
音频：语感启蒙CD3，体验4，mickey mouse （一共用时90分钟）
阅读：体验3，One fish,two fish,red fish,blue fish （一共用时20分钟）
读经：无
2012年5月7日 第213天
每天我都有很多的计划，想和轩轩一起进行很多的内容，可是真正实施的，却少之又少！
今天是轩轩休息后第一天上幼儿园，整体表现还不错，情绪也很好，只是意料之中的没睡午觉。放学后在外面玩到快7点才回家，然后就缠着爸爸给他讲苏斯的One fish,Two fish,Red fish,Blue fish.讲了一半的时候就有点困了，开始闹觉，后面就没有继续讲。可是轩轩又挑出来一本苏斯的Horton Hatches the egg非要我讲，可是我可怜的英语在没有做功课的情况下很难胜任这个工作，轩轩情绪有点不好，开始哭闹，非要我讲不可，我硬着头皮讲了几页之后，就赶紧找机会换了两本中文绘本给轩轩讲。
讲完中文绘本开始讲体验3的时候，轩轩有点漫不经心了，我见他真的是太困了，就说不讲了，准备睡觉，轩轩又是哭闹一番，结果闹的今天动画也没看上，体验也没讲上，连睡前的英文音频都没有听，轩轩趴在床上两三分钟就睡着了。
今天爬楼的时候，总结出来这么一条，那些让人羡慕的牛娃们，绝大多数都是父母平时英语交流比较多的，看来语言环境还是最重要的，要想让轩轩有比较明显的进步，一定要从我自己开始啊，任务又艰巨了好多。。。日常口语交流是我们亲子英语中最薄弱的环节，现在只要我会说的，轩都能听得懂，也想多和他说一些日常口语，可惜我不会，一定要自我提升了，为了轩轩。。。
总结：
视频：无
音频：无
阅读：One fish,Two fish,Red fish,Blue fish.讲了一半 （一共用时10分钟）
中文阅读：奇妙的颜色，小猪闹闹
读经：无
2012年5月8日 第214天
晚上讲体验的时候，想试着让轩轩跟读，结果以失败告终。他根本就不配合，跟读的乱七八糟，完全是自己在瞎说，不知道是因为句子太长了跟不下来，还是故意的。体验3已经听了一个多月了，按理说不应该跟不下来啊，不知道这个方法到底行不行的通，明天再试一试吧。
今天我尽量想用英语和轩轩交流，我希望加强轩轩的日常交流这个环节。可惜想法好，付诸实践难啊，想说的时候，我真的是说不出来。只是重复些简单的。当我对轩轩说：Come here!的时候，轩轩很自然的用英语回答到：I‘m coming. 由此可见，轩轩很习惯的用英语来回答英语的问话，可是我却无法给他更多的英语交流，惭愧啊！我居然成了轩轩学习英语的绊脚石。
今天晚上的睡前故事，是老公给轩轩讲的，内容依旧是体验3.老公故意讲错故事中的某个单词，例如，把cat说成dog，把four念成five，把girl讲成boy等等，轩轩都能一一指出爸爸的错误之处。体验3应该是很熟悉了，毕竟已经讲了1个多月了，想明天正式开始体验4.初步打算在6月底完成体验4的学习，不知道能不能顺利进行。
总结：
视频：米奇妙妙屋 第3集 （一共用时24分钟）
音频：无
阅读：体验3 （一共用时10分钟）
中文阅读：没头没尾的故事，两个好朋友
读经：无
感觉轩轩是学习比较自觉的孩子，妈妈是否应该提供更加丰富的英文绘本供他选择呢？分级读物的趣味性和艺术性还是要差一些吧，绘本的阅读量感觉少了些。
bigcroco 发表于 2012-5-9 01:23 static/image/common/back.gif
感觉轩轩是学习比较自觉的孩子，妈妈是否应该提供更加丰富的英文绘本供他选择呢？分级读物的趣味性和艺术性 ...
谢谢你的建议，我也注意到了这个问题。总想着增加一些原版的绘本，可是又久久未能付诸行动。
为什么会这样呢？
一是因为自身英文水平不高，一般原版绘本我都要提前做功课，才能顺畅的给轩轩讲下来。看过我前面日记的朋友应该知道，在11年刚启蒙阶段，那时候每天都有给轩轩读原版绘本，例如five little monkeys，Meg and Mog，A book of sleep...等等，后来为什么终止了呢？就因为从今年1月起，我结束了全职妈妈，开始工作了。现在我没有时间为亲子英语去做准备，说来的真很惭愧，觉得有点对不起轩轩。
第二点原因是轩轩晚上回家的时间非常有限，轩轩是个非常爱玩的孩子，不想剥夺孩子玩的权力，所以轩轩每天都要在幼儿园玩到天黑才回家，回到家里，吃东西，洗漱之后，就差不多该睡觉了，这时候我只能讲几本分级读物来充数，因为分级很好讲，大概三五分钟就可以完成。明知道这样有点敷衍了事，可是心想着，讲一点总比什么都不讲强，所以现在每天睡前阅读都是靠分级读物来坚持着。。。
和论坛里好多有心的妈妈相比，我真的差的太远了，所以总觉得对不起轩轩，其实自己勤快一些，晚上熬点夜，就可以让亲子英语更进一步的，可是我大多数时候都是累的和轩轩一起睡着了，要不然就是和老公看会电视，自己放松一下。真的不是个合格的妈妈！
我一定要勤奋起来，为了儿子，家里还有之前买的几本原版绘本，因为我一直没有时间备课，所以没办法给轩轩讲，看来这两天也要把这些书好好利用起来了。
xuetraum于2012-5-9 10:57补充以下内容：
也希望论坛里的一些在工作的妈妈能给一些意见，你们回家之后是如何安排和利用时间的呢？
本帖最后由 bigcroco 于 2012-5-9 11:16 编辑
买有音频的绘本，或者和别人交换绘本，别人用过的书，一般都会标注些音标词义什么的，我借同事的书就是这样，她的孩子10岁了，用过的书都是她做完功课的，省得我再查找单词了。这样做，省时省钱省力。
bigcroco 发表于 2012-5-9 11:12 static/image/common/back.gif
买有音频的绘本，或者和别人交换绘本，别人用过的书，一般都会标注些音标词义什么的，我借同事的书就是这样 ...
这还真是个好办法，我都没想到过，谢谢谢谢！
这样一来的确可以省下不少的时间，太好了！
其实写日记也很费时间，可以把这个时间用在自己做功课上面。
我一直都守在你身边，也一再为你担心，今天你吃得饱吗？睡得好吗？深夜会冷吗？我向来都知道你就是不会照顾自己，每当我一走开，你就从猪栏跳出去。
天公有大 美而无言
bigcroco 发表于 2012-5-9 11:37 static/image/common/back.gif
其实写日记也很费时间，可以把这个时间用在自己做功课上面。
{:soso_e106:}写日记还好了，因为我几乎每天都记，不需要回想太多内容，有时当天懒得记，也是第二天再单位补上，大概三五分钟就搞定了。
不过还是会考虑你的建议，抽出时间备课，毕竟这才是最重要的。
2012年5月9日 第215天
今天早上上幼儿园之前，我看还有时间，就给轩轩讲了一本体验4里面的Sam‘s painting.第一遍我是放的音频，我和轩轩跟着音频翻书看。当音频讲到：She painted some green grass.轩轩对我说：妈妈，我也会paint。当音频讲到：She painted a yellow house with a red roof.轩轩对我说：妈妈，我也会paint a yellow house.这本是我没有给轩轩讲过的，之前裸听过，不知道轩轩能听懂多少，不过今天看着图听的，听到轩轩这样说，我感觉轩轩应该大部分都听得懂的，很欣慰！
轩轩的哮喘犯了，昨天就有一点咳嗽的迹象，尽管吃了药，可是今天仍没有好转，反而加重了。晚上幼儿园放学的时候，就咳个不停，而且有些轻微的喘了。所以没让他在外面疯跑，拉着他早早回家了。
因为晚上回家比较早，所以时间比较充裕，先是让他看动画，本来想放米奇妙妙屋第4集的，可是轩轩要求看昨天看过的，于是今天重复看了一遍第三集，轩轩说这集好玩，还不停的跟着说里面的话。
看完动画，我说讲故事吧。轩轩要求讲早上讲的那本新故事----Sam's painting.我放音频，让轩轩自己翻书。轩轩可以跟着音频的进度，翻到正确的页。
讲完Sam's painting 之后，我又找了两本中文绘本给轩轩讲，中文英文两手都要抓啊！
中文故事讲完，我想找本英文原版绘本给轩轩讲，可是轩轩非要自己选，最后他选了一本No,David! 和一本儿百入门级What can a diver see。儿百那本以前是轩轩自己讲的，轩轩说他都忘记了，只好都由我来讲了。
睡前故事时间，再一次讲了一遍Sam‘s painting，我边讲边问轩轩一些简单的问题，例如：where is the yellow house？轩轩不耐烦的说：妈妈，你别问我，我都会了。我只好说：妈妈不会，你教教我吧。轩轩才肯回答。
最后讲体验3的时候，我再一次要求轩轩跟读，效果很不好。本来以为听了一个多月的体验3，轩轩差不多应该都可以自己讲了，可是今天一跟读才发现，好多长的句子，轩轩还跟读不下来呢。为什么之前的两级体验听了几遍之后就会了，这个体验3难度真的有那么大吗？
总结：
视频：米奇妙妙屋 第3集 （一共用时24分钟）
音频：米奇妙妙屋 第3集， Sam’s painting （一共用时30分钟）
阅读：6本体验3，1本体验4 ，No,David! What can a diver see（一共用时25分钟）
中文阅读：没有字的故事，动物绝对不应该穿衣服
读经：无
本帖最后由 xuetraum 于 2012-5-10 23:43 编辑
2012年5月10日 第216天
今天带轩轩去301做了过敏源测试和14种食物不耐受的检查，下周出结果，不知道他的哮喘是不是由于过敏源引起的，期望一切都好！
去医院的时候，怕排队无聊，特意给轩轩带了两本英文绘本去，还真派上用场了。因为这个过敏源检测需要抽两大管血，怕轩轩害怕，我就给他讲故事想分散他的注意力，谁知道轩轩的注意力却始终被抽血的针管吸引，根本不看我。轩轩真的是个很坚强的孩子，居然都没哭，抽完血还笑着对我说：妈妈，刚要抽血的时候，我吓的都要哭了，可是我挺着呢，就没哭。我摸摸他的头，说他是个很棒的孩子。妈妈真的为你感到骄傲。
去医院折腾了一上午，下午回来睡个午觉，晚上又出去玩了一会，不上幼儿园，这一天过的也很快。
总结：
视频：米奇妙妙屋 第3集 （一共用时24分钟）
音频：米奇妙妙屋 ，体验3（一共用时30分钟）
阅读：The very hungry caterpillar, Silly Willy, Sam's painting. Mouse paint. Duck for president.（一共用时10分钟）
中文阅读：没有字的故事
读经：无
2012年5月11日 第217天
昨天夜里，轩轩咳醒了，然后一直咳，咳的都没法睡觉。起来休息了一个多小时，后来才睡着的。今天就没上幼儿园，想让他在家里休息休息。上午还好好的，可是睡午觉的时候，轩轩就开始咳嗽不停了，我刚开始还以为他为了不睡午觉特意的呢，还和他生气，后来躺了一两个小时还是不睡，还一直咳嗽，我就只好让他起来玩。说也奇怪，他起来一玩起来就不咳嗽了，所以我就以为他故意咳嗽逃避睡觉。所以我也没陪他，告诉他不睡觉就得自己玩。轩轩玩到下午4点多的时候，和我说他胃疼，然后就一直让我抱着，这时又一直咳嗽。
没办法，我只好一直抱着他来回走，因为他怎么待着都不舒服，他说是咳得胃疼。后来老公回来，给轩轩做了点粥，吃了半小碗，又吃了药。7点左右，又开始咳，这次比较严重，咳得轩轩喘不过气，轩轩急的直哭，一直说着：太难受了！太难受了！
大概咳了一个小时左右，我和老公都穿好衣服，准备带轩轩去看急诊了，这时他的咳嗽又有些好转，我们就在家又休息了一会，快到9点的时候，轩轩实在是太困了，刚躺在床上就睡着了。
既然现在不咳嗽，有一点喘，到急诊也看不出什么，我们就没带轩轩出去，让他先睡一觉吧，实在不行半夜打车再去。
养孩子真的不容易啊，看着孩子生病，父母真的跟着着急上火，希望轩轩快点好起来，希望明天轩轩没这么严重，因为检查结果要周一才能出来，医生现在也没办法，一切等周一拿到结果再说吧！
今天一切亲子活动暂停！
总结：
视频：米奇妙妙屋 第3集2遍，The very hungry caterpillar （一共用时50分钟，分两次观看）
音频：米奇妙妙屋，体验4 （一共用时60分钟）
阅读：英文阅读无
中文阅读《小绿狼》《没有字的故事》《雪精灵》
读经：无
2012年5月12日 第218天
轩轩今天好多了，也不怎么咳嗽了，只是稍微有一点点喘，他已经可以自己玩了，不用一直抱着了。
今天轩轩看到我给他下载的托马斯的动画，就不看米奇妙妙屋了，他说他喜欢小火车，托马斯比米奇妙妙屋好看。临睡前，我终于没忍住，问了他一句：能看懂吗？轩轩说看不懂，不过他就是爱看小火车，所以就喜欢看托马斯。今天看托马斯的时候，轩轩还问我：为什么他们都说英语？我只好说，这些小火车都是英国的小火车，所以说英语。轩轩也没继续再问。
今天的中文绘本，我挑了一本《大大行，我也行》给轩轩讲，结果轩轩特别喜欢，讲完一遍之后，他说太好听了，让我再讲一遍。我就这样，连着给轩轩讲了3遍。本来轩轩还要再讲的，可是要到睡觉时间了，就没再讲。
轩轩今天的英语输出：
晚上睡觉的时候，轩轩问我：Can you see the snow?
我说：No，I can not see the snow.
轩轩说：I can see the snow.
我问：Where is the snow?
轩轩指着天花板的灯说：那个就是Snow。
我说：No，It is not the snow，It's the light.
轩轩说：light 就是snow。
我说：Oh，the light looks like the snow.The light is white.
轩轩说：Yes,Snow is white.
总结：
视频：托马斯 1-4集 （一共用时40分钟，分两次观看）
音频：托马斯，体验4 （一共用时30分钟）
阅读；brown bear,brown bear,what do you see? Five little monkeys jumping on the bed,Bunny's big bubble,Where is the green sheep?In the ocean,7本体验3，1本体验4 （一共用时30分钟）
中文 阅读：《大大行，我也行》，《臭臭的比尔》，《两棵树》
读经：无
2012年5月13日 第219天
今天，犯了个大错误，因为轩轩调皮惹我生气，我甩了他一下，结果轩轩在小凳子上没坐稳，掉到地上，把后脑勺磕了。其实小凳子也不高，也就30cm，可是轩轩正好后脑着地，嘣的一声，嗑到了地板上。轩轩疼的哇哇大哭，后来中午吃奶的时候，刚吃了几口就吐了。一整天我都处在后悔和担心中，还好午觉睡醒后，精神状态还不错，明天还得好好观察观察。
哎，下次教育孩子，一定要以安全为先啊！
晚上轩轩的两个叔叔来家里吃饭，轩轩一直和他们玩，也没怎么讲故事和听音频。
今天，轩轩的四岁生日礼物-----自行车到货了。轩轩很开心，可惜外面下雨，没办法出去骑，只好等明天了。
总结：
视频：托马斯 4集（一共用时40分钟 分两次观看）
音频：托马斯
阅读：A book of sleep，Dennis digger，Duck & Goose系列It's time for Christmas ，In the ocean（一共用时20分钟）
中文阅读 《没有字的故事》《小象欧利找弟弟》
读经：无
2012年5月14日 第220天
今天，医院的检查结果出来了，轩轩鸡蛋和牛奶重度不耐受，西红柿轻度不耐受。以后不光鸡蛋和牛奶不能吃了，连含有鸡蛋和牛奶成份的食品，也都不能吃了，想想目前市面上小孩吃的东西，大多数都是含这两种成份的，那我们轩轩还能吃什么？可怜！
和轩轩说的时候，轩轩还蛮接受了，只是可怜的一直在说：妈妈，是不是等我病好了就可以吃了，是不是等我长大了就可以吃了？平时轩轩睡觉之前是一定要喝奶的，不喝根本就不睡觉，可是今天和轩轩说了以后不能喝奶了之后，轩轩晚上直接就睡觉了，居然没有哭闹，真的是很懂事的宝宝，可是见轩轩这样懂事，我就更加心疼了，为什么偏偏我们要鸡蛋和牛奶不耐受啊！
后天是轩轩的生日，晚上和轩轩一起去订了生日蛋糕，可是对于将要对鸡蛋和牛奶禁食的轩轩，这个生日要怎么过啊，下午给轩轩做思想工作的时候，已经和轩轩说了太多原本他喜欢但是以后不能再吃的东西了，真的不忍心再告诉轩轩，这个生日，不能吃生日蛋糕。我和老公说，就当我们晚知道结果几天吧，就当我们是17号才拿到的测试结果吧，让宝宝开心的过完这个生日再说吧！
下午睡觉的时候，睡了一会轩轩就咳醒了，由于咳嗽的厉害，又引起了呕吐。希望真的是咳嗽引起的，而不是因为昨天磕到了头的原因。之后轩轩就说难受，让我抱了一会，大概一个小时之后，才逐渐有了精神，慢慢的恢复了正常。
希望轩轩快点好起来，从今天开始正式禁食鸡蛋、牛奶和西红柿了，看看效果怎么样！之前轩轩一直不爱吃饭，而且身材矮小，也许都和这个食物不耐受有关，希望禁食之后，轩轩的身体能够从更方面都能得到改善。
轩轩很喜欢托马斯，动画就看托马斯，看完了之后自己把画面关掉，当音频听。所以今天的视频和音频都是托马斯。
轩轩今天的英语输出：
轩轩吃樱桃的时候，爸爸问他：What‘s this？
轩轩摇摇头。
爸爸说：It's a cherry.
轩轩边吃边说：I eat my cherry.
总结：
视频：托马斯 4集（一共用时40分钟 分两次看）
音频：托马斯 （一共用时30分钟）
阅读：The big snowball，Catch me,Catch me! Spot's snowy day （一共用时10分钟）
中文阅读：《水洞》，《大大行，我也行》，《松鼠先生和月亮》
读经：无
新手妈妈来学习，发现以前自己在教育孩子这方面简直太偷懒了。。。
同名的小哥哥妈妈坚持的真好，太佩服了！
真棒 谢谢
2012年5月15日 第221天
今天去超市，想给轩轩买些吃的，找来找去，也找不到能吃的，几乎所有的儿童食品中，全都包含着鸡蛋和牛奶这两大成份，最后，只给轩轩买了一袋海苔。唉，可怜！
看来，以后只能老老实实的吃饭了，不能吃那些乱七八糟的，就多吃些水果吧。。。
今天把刚下载的English-time找出来给轩轩看了一集，看完之后，轩轩说：这个太短了，再看一集吧，我要看托马斯。现在托马斯是轩轩的最爱，看完动画也要听音频，连睡前的音频，也要听托马斯。
今天的睡前故事，我拿出体验4的Sam's painting要给轩轩讲，可是轩轩却表现出明显的不想听，我没有强求，就没给他讲。不知道是不是这两天原版绘本读的比较多的原因，轩轩有点不太接受体验了。
中文阅读方面，就喜欢《水洞》，今天让我讲了七八遍，还听不够。什么时候，有哪本英文绘本，有这种劲头，我就开心了。。。
总结：
视频：托马斯3集，English-time 1集 （一共用时40分钟 分两次看）
音频：托马斯 （一共用时60分钟）
阅读：God made the dinosaurs，Spot's snowy day，海尼曼k级2本，体验预备一1本 （一共用时5分钟）
中文阅读：《凯能行》《世界为谁存在》《水洞》
读经：无
2012年5月16日 第222天
生日快乐！宝贝！
今天是轩轩的4周岁生日，给轩轩订了一个大蛋糕，带到幼儿园去和小朋友们一起去庆祝生日。由于轩轩的病还没有好，我中午就给轩轩接回了家。
从幼儿园回来之后，轩轩对我说：我还想和爸爸妈妈过生日！我说可以，让轩轩快点睡午觉，并且说等睡完午觉爸爸回来之后，我们和轩轩一起过生日。轩轩说：可是没有生日蛋糕怎么过生日啊？而且我也不能吃蛋糕了啊！我说我们可以自己做一个生日蛋糕，轩轩高兴的说好，并且说要拿一个小木棍做蜡烛。
老公回来之后，就要睡觉，他说昨天晚上没怎么睡，现在想补补觉。可是轩轩正好午觉刚睡醒，他还记着睡前我们说的，等爸爸回来了，和爸爸一起过生日的事情呢。于是他不让爸爸睡觉，只是说想和爸爸玩，但是老公又不肯起来。轩轩就让我去喊爸爸起来。我把老公喊起来，他还很不高兴，认为我不让他休息。
可是今天是宝宝的生日啊，从宝宝睡午觉之前，就盼着爸爸回来能一家人一起过生日呢，为什么我们不能为宝宝牺牲一点，我知道你很难受，但是就这一次，坚持一下，好吗？可是宝宝他说不明白，他只是一直在说：我想和爸爸一起玩过生日的，不让爸爸睡觉。而老公就觉得宝宝太闹人，老公说：让爸爸现在睡一觉，晚上好带你去吃好吃的。老公问宝宝想吃什么。我告诉老公，宝宝不想吃好吃的，宝宝只是想再和爸爸妈妈一起过一次生日，就这样而已。
老公终于明白了宝宝要的什么，后来表现还不错，老公和宝宝一起做了生日帽，画了生日蛋糕和小蜡烛，我们三个人又唱生日快乐歌，许愿，吹蜡烛，虽然不是真正的蛋糕，但是我们过的真的很开心。
又歪楼了，接着说说亲子英语。。。
今天给轩轩讲了一遍Happy birthday Bitty bear，比较应景，轩轩听的也很开心。讲到bitty bear收到了presents的时候，我问轩轩：What's your birthday present? 轩轩回答说：自行车。Bike！
然后，又对应故事中的情景，告诉轩轩：Stand up tall.Let's see how much you've grown this year and mark it on the wall. 轩轩乖乖的站到墙角，量好了身高，做好了标记。
今天给轩轩讲了两个词，heavy and light。轩轩这两天生病，总爱和我撒娇，让我抱着。今天刚抱完他又吵着让我抱。我对他说：Oh，I‘m tired，you're too heavy.轩轩问我：heavy 是什么意思？我回答说：Heavy means not light.轩轩接着问：light 什么意思？记得这两个词以前给轩轩说过的，可是他却不知道，只好再解释一次了。我没用汉语直接解释，而是找出来两件东西，放在手上，掂量他们的轻重，然后对轩轩说：Oh，this is heavy,and this is light. 我找出来好几组物品，一一比较他们的轻重，试图让轩轩明白，什么是heavy 什么是light。怕轩轩把heavy/light和big/small理解混淆了，我还特意找出来这样一组进行比较---------一个大大的但是很轻的布娃娃和一个小小的但是很沉的钱包。然后让轩轩拿在手中，感受他们的重量，我问到：Which one is heavy?Which one is light?结果轩轩拿起钱包说：This is heavy.又举起布娃娃说：This is light. 看来已经完全理解了这两个词了。
睡前故事时间，轩轩和我说，他又会讲两本体验3的故事了，他说睡午觉听音频的时候，他跟着音频一起说来着。我鼓励他给我讲一遍，于是轩轩把Sam plays swing ball和The beach house讲了一遍。基本上能够讲上来，只是有些长的句子会落掉一两个单词，整体上来说已经不错了。轩轩说小声讲他就会，大声就不会了。我依旧鼓励他要大声讲出来。我没有更正轩轩的错误，怕打击他的自信心，因为最近让他给我讲故事，他总是说不敢讲。现在最主要的是鼓励他开口，不管对错，愿意开口就是一大进步。
想想前一段时间，我还因为体验3进行了太长时间，而轩轩还没有会讲而着急，还试着让他跟读，结果给轩轩太大的压力。这两天我增加了原版绘本的阅读，减慢了体验的速度，不再做过多的要求，也不再赶体验的进度了。想着轩轩想看，就给他讲，不想看就讲其他感兴趣的。没有了压力，轩轩反而自己对我说，已经会讲两本了。这样才是正确的方法，做父母的千万不要过于着急，不要总想要见到效果，要时刻记着这句话：只管播种，不问收获！
托马斯的动画仍然是最爱，就连平时给轩轩放背景听的时候，轩轩都是听了一会之后，自己跑到电脑前说：我要听托马斯，不听这个了。然后自己换成托马斯的音频。
可是我总是觉得托马斯对于轩轩来说有些太难了，轩轩想学里面的话，可是句子很长，他学不上来，语音听的也不准，于是就自己胡乱说一通，不知道这样模仿对于学习英语有没有利啊？不过简单点儿的他又不敢兴趣，昨天给他看了一集English-time，兴趣不大，今天也没说要看。
总结：
视频：托马斯 2集 （一共用时20分钟）
音频：托马斯，English-time （一共用时40分钟）
阅读：听音频看了4本体验3.我给轩轩讲 It's time for christmas，A book of sleep，Happy birthday bitty bear 轩轩自己讲 2本体验3 （一共用时15分钟）
中文绘本 《水洞》《小魔怪要上学》《臭臭的比尔》
读经：无
2012年5月17日 第223天
今天轩轩的病已经好多了，只是偶尔咳嗽两声。
今天，给轩轩拿出来两本新的体验4----Baby bear’s hiding place和Brown mouse gets some corn。这次我没有给轩轩讲，而是直接让他听的音频。感觉这两本轩轩都能听得懂，虽然体验4的故事内容有些长了，每一页的句子也多，不过从体验1一点一点读上来，都是循序渐进的，所以没有感觉到特别困难。如果直接给轩轩拿体验4的故事，我想他应该是理解不了的，不过从体验1开始一点一点读上来，虽然从头到尾，没有用汉语给他过任何的讲解，但是轩轩却可以理解整个故事，由此也看出了他的进步，而这也是对于英语不好的父母，用分级读物启蒙的好处。
以后，体验还会继续，但是方法我会稍微调整一下，以前都是我当绘本给轩轩讲，平时当背景音乐听，体验1和2，轩轩的语音语调还基本和音频是一致的，可是体验3，轩轩的语调就和我的一样了，所以我马上停止了讲体验3，现在，只要听体验的故事，我们都是边听音频边翻书看的。
这几天我给轩轩加大了中文阅读的量。刚开始英语启蒙的时候，怕轩轩排斥英语，那时候我停止了中文阅读，只给英语，这样轩轩就没得选择了，所以英语启蒙比较顺利，没有出现过排斥的现象，加入英文阅读也很顺利。随着英文阅读习惯的养成，我开始慢慢恢复了中文的阅读，毕竟中文也很重要，两头要一起抓啊！最近给轩轩买了海豚绘本花园，所以这几天加大了中文阅读的量，不过导致了英文阅读的减少。主要原因还是家里原版的英文绘本太少，现有的轩轩已经听够了，又没有新的绘本，看来我要给轩轩多买点原版的绘本了。
轩轩今天的英语输出：
今天，幼儿园还是上半天，中午我去接他的时候，正好是最热的时候。
太阳晒的又热又渴，我说：It‘s hot,I am thirsty,I want to drink some water.
轩轩跟着我说：I want to drink some water.
我说：Ok,let's go home now.
这时，一阵风吹过，我说：Oh, the wind is coming,it is not hot now.
轩轩接着说：The wind is going away,it is hot.
一会，又来了一阵风，我就又说：The wind is coming,it is not hot.
风走了，轩轩就说：The wind is going away,it is hot.
我俩就这样一人一句，嘻嘻哈哈的走回了家。
总结：
视频：托马斯 4集 （一共用时40分钟 分两次看）
音频：托马斯 （一共用时30分钟）
阅读：3本体验4，No,David! Guess how much I love you（一共用时15分钟）
中文阅读：松鼠先生和月亮，爷爷的天使，动物绝对不应该穿衣服，爱是一捧浓浓的蜂蜜，奇妙的颜色
读经：无