好高的楼，羡慕{:soso_e102:}
2012年9月21日 第350天
昨天去看米妮的帖子，看到米妮进步那么大，羡慕的同时又燃气了我跟读的热情。虽然知道不能照搬别人的经验，要找到适合自己孩子的方法，可是我看到大多数成功的案例全都和跟读脱不了关系，于是心里又痒痒的。
因为轩轩不配合，之前的跟读到体验3就停止了，这次我还是想尝试一下，由于一个多月没看英语，所以今天我拿了两本比较简单一点的体验2，和轩轩一起跟读。
轩轩真的是典型的小男孩，连一秒钟都坐不住，跟读的时候也不能安静，在沙发上蹦蹦跳跳的，不过还好，2本体验2最后还是磕磕绊绊的跟读完成了，中间也有不配合的时候，有时候轩轩故意读错，根本不学音频里面说的，而是自己胡说。跟读到最后几句时，他就有点不耐烦了，说不要读了，最后我强制跟读完。
今天的跟读基本上还算顺利，不过从今天的跟读看出来个问题，英语真的是要天天用啊，不用就不会了。体验2原来轩轩是可以自己讲给我听的，可是今天跟着读轩轩还有好多句子都跟读不准确。今天一共就跟读了两本，用的时间有点长，轩轩答应我明天会跟读3本，希望明天会顺利点。
希望这次轩轩能把跟读进行到底。。。
总结：
视频：无
音频：Dora
英文阅读：体验2两本（跟读）
中文阅读：《卡夫卡变虫记》，2遍《巴士到站了》
读经：无
2012年9月22日 第351天
今天上午轩轩跟读的时候，轩轩说不想讲，于是我没有强求。睡午觉的时候，我告诉轩轩要想学好美国话，光听是不行的，还得说出来，我鼓励他张口。可惜午睡之后我们就出去玩了，晚上回来已经10点多了，赶紧洗洗睡了，所以今天没有跟读。没办法，保证睡眠也很重要啊，希望明天可以顺利跟读3本体验2.
总结：
视频：无
音频：小乌龟，语感启蒙 （一共用时120分钟）
英文阅读：无
中文阅读：《卡夫卡变虫记》
读经：无
2012年9月24日 第353天
昨天早上起来，轩轩主动拿起体验2，跟我说：妈妈我们讲故事吧！很欣慰轩轩这么主动，而且跟读的效果比前一天好了点，一共跟读了3本，只有第一本没进入状态，有些吃力，后面的两本跟读的还算顺利。
昨天带轩轩出去玩了一天，可能是太累了，晚上回到家倒床上就睡着了，只是跟读了体验，所以没有记录。
今天晚上从幼儿园回来，我就提出先跟读3本体验，轩轩还很积极，欣然答应了。可是跟读第一句的时候，轩轩就不开口了，我又劝了他几句，他才肯读。不过，开始开口了之后，他就越讲越好，之前都是先听一遍音频，我跟读一遍，然后轩轩再跟读，今天还不等我开口，轩轩就跟着音频读了，这三本都是轩轩自己跟下来的，我都不用说了。而且有好几句没等音频讲出来，轩轩就先讲出来了。看来之前讲过的故事，还是有点印象的。
因为今天跟读的很顺利，我就趁热打铁，把剩下的最后两本也一起读完了。这样，体验2的10本小书，轩轩用3天的时候跟读了一遍，打算明天开始继续巩固体验2，以每天5本的速度进行，希望一切顺利！
白天在幼儿园不睡觉是个大问题，导致每天晚上回家都没什么时间，今天跟读之后，吃了饭就洗澡睡觉了，现在根本没时间看动画，音频也听的很少，这样我们根本做不到大量的输入。以前家里总是随着开始英语音频做背景，可是这一个多月没有听，我就常常忘记开，搞得现在基本没什么输入，明天开始，要把背景音乐贯彻执行好，一定不要再忘了。
总结：
视频：无
音频：小乌龟 （10分钟）
英文阅读：5本体验2（跟读），llama llama red pajama （一共用时15分钟）
中文 阅读：《卡夫卡变虫记》《怕小孩的女巫》
读经：无
2012年9月25日 第354天
今天轩轩自己找出体验1要跟读，我觉得还是先把体验2读熟了再说吧，就答应他再把体验2整体跟读两遍之后，可以让他读一遍体验1，轩轩欣然答应了。
今天的跟读很顺利，因为体验2以前轩轩都会讲了，前两天跟读了一遍之后，可能都想起来了，所以今天跟读的蛮顺的。今天一共10本都跟读完了，不知道每天这样跟读一样的东西，小孩子会不会厌烦了，把兴趣给弄没了啊，所以我决定再读几天就进行体验3的跟读。
我和轩轩说，这样每天跟读是我和轩轩的作业，轩轩说不行，不是作业。我问他那是什么啊？轩轩说，是我和妈妈的好玩的故事。我问他喜欢讲故事吗，他回答说喜欢。还好，轩轩现在还有兴趣，一定要把这个兴趣维护好。
最近发现轩轩从幼儿园带回来的作业是关于字母ABC的，我昨天找了几个字母问轩轩，轩轩能够正确回答出来big letter ABC和small letter abc。我又问了the sound of the letter ABC，轩轩说A make 3 sounds，/æ/,/ei/,/a:/. B make 2 sound.但是这两个轩轩说他忘了。C make 2 sound，我说我只知道one sound is /k/，另一个我不知道，轩轩说另一个是/s/。
今天从幼儿园回来，轩轩就对我说：妈妈，letter c 的sound 是/s/,没错。看来真的是幼儿园学的，我还一直以为他在幼儿园学不到什么呢。
这次新转的这个幼儿园，好像学得东西比原来的幼儿园要多，我总担心轩轩会累着，呵呵。。好像除了英语，我总是不希望轩轩这么早接触太多有关学习的东西。。。
轩轩今天的英语输出：
轩轩跑过来拿着一块咬成月牙形状的饼干对我说：Look at the moon.
说完就把饼干放到嘴里，然后说：I eat the moon.
虽然说的只是简单的句子，但是这是停了这么长时间英语以来，轩轩第一次主动输出，所以记在这里。
总结：
视频：Dora （一共用时8分钟，看了一会，就吵着让我给他讲故事，他说故事比动画片好玩）
音频：体验3 （一共用时10分钟）
英文阅读：10本体验2 （跟读）（一共用时15分钟）
中文阅读：《卡夫卡变虫记》（最近超喜欢这个故事，每天必讲）
读经：无 （不知道读经什么时候才能开始，没时间啊没时间）
2012年9月26日 第355天
今天晚饭后，轩轩很主动的要求跟读体验，很顺利的跟读完10本，轩轩说他已经会讲了，打算明天然他自己讲讲看。
目前跟读遇到了个问题，有个别句子轩轩跟读的不准确，例如轩轩总是自动把第三人称单数给改成复数，本来应该是he goes轩轩跟读的时候就会自动变成he go，不知道这种时候我要不要更正他，我感觉我如果当时纠正他，会影响轩轩的情绪，他好不容易接受了跟读，我怕我总是说他读错，让他对跟读又产生畏惧，所以这几次他跟读错的地方我都没有更正，可是我不更正，他每次都跟读错，不知道到底该如何处理。。
总结：
视频：dora （一共用时30分钟）
音频：体验3，dora （一共用时30分钟）
英文阅读：10本体验2 （跟读）（一共用时25分钟）
中文阅读：无
读经：无
2012年9月27日 第356天
今天轩轩要求跟读体验1的小书，体验1对于轩轩来说还是很简单的，他不看书只是跟着音频读，很顺利，10本一会就读完了。还是出现和昨天一样的问题，个别句子跟读不准确，不过整体来说还不错，明天想尝试跟读一下体验3.
总结：
视频：Dora （一共用时24分钟）
音频：Dora （一共用时30分钟）
英文阅读：10本体验1 （跟读）（一共用时30分钟）
中文阅读：无
读经：无
轩妈好强大，坚持得真好！
真是佩服轩轩妈的用心，启蒙这一年多都记录的这么详细和用心，一样大的孩子，看来我们得用心一点了。
2012年9月28日 第357天
今天，本来想开始进行体验3的跟读，可是晚上吃完饭，轩轩非要爸爸开车出去兜风，回来之后都9点多了，唉，计划又泡汤了，今天什么也没做，故事也没讲成，就坐车的时候听了会音频。
坐车的时候，我放体验3的音频，让轩轩跟读，可是效果不理想，不知道是因为对体验3不熟悉，还是因为轩轩坐车的时候不够专心，总之每跟读一句话，轩轩都跟不上来，然后就自己瞎造句，后来老公不让他跟读了，说不能一心二用。
总结：
视频：无
音频：体验3 （一共用时15分钟）
英文阅读：无
中文阅读：无
读经：无
2012年9月29日 第358天
今天开始跟读体验3，我个人觉得体验3的句子比较长，和前面两级比起来，难度要大一些，所以今天先跟读5本试试。
体验3果然没有前两级跟读的顺利，遇到长的句子轩轩乱编，我让他好好读，轩轩就说不会。后来他跟不上来的句子，我就再给他重复一遍，可是他听到我跟读就说不是我这样读的。
不知道其他宝宝遇到过类似的问题没有，我不知道该怎么办了，是完全不管，任由着轩轩乱编着跟读，读熟了会自动更正过来吗？
还是在他跟不上来的时候及时提醒呢？可是我一提醒，轩轩就不高兴，他不愿承认自己读不好。我不知道该怎么办了。。
有一句话，轩轩跟不上来，就乱编了一句，我让他好好读，他说他不会。我就重新教了他一遍，然后鼓励他说这几本故事确实是挺难的，没关系，多听多读就会了。可是轩轩听我这么说就不高兴了，生气的说一点都不难，他都会。
希望有经验的家长指点一下，我们的跟读到底该如何继续？
米妮妈，你们遇到过这样的问题吗？还是米妮一开始跟读就跟的很好了呢？
总结：
视频：无
音频：体验3 （一共用时15分钟）
英文阅读：5本体验3 （一共用时20分钟）
中文阅读：无
读经：无
ps：最大的问题还是没时间啊没时间。。。十一长假了，还要出去玩，不知道能不能挤出时间来把跟读坚持下去。。。
祝大家中秋节快乐！十一国庆节快乐！
2012年9月30日 第359天
今天中秋佳节，晚上一家人一起出去吃烧烤自助了，回来的很晚，没时间跟读了。白天轩轩一直吵着让我给他讲中文的故事，我要跟读的时候，他就跑去吃水果，最好只好让他听，我跟着音频读了3本。
轩轩跟读体验3很吃力，好多长的句子跟不上来，而且他也不愿意学习，感觉他跟不上来就逃避，不愿意面对，不去尝试，不愿意开口，不知道该怎样调整这种现状。
总结：
视频：无
音频：体验3，peppa pig （一整天都放着当背景听，最后老公受不了了，强行把音频关掉，一点都不配合。）
英文阅读：3本体验3 （轩轩听，我跟读）
中文阅读：《巴士到站了》《卡夫卡变虫记》《我爱小黑猫》《我能打败怪兽》（轩轩说他现在喜欢听长的故事）
其他：轩轩自己做了几页多湖辉，好久没做了，兴趣很浓
读经：无
2012年10月1日 第360天
今天，轩轩不想跟读，我觉得是因为他跟读不好的原因，鼓励了半天，后来半强迫的状态下，只跟读了1本。
前几天幼儿园去参观了蝴蝶园，老师说他们看到了毛毛虫变成蝴蝶，为了配合，今天给轩轩讲了一遍the very hungry caterpillar.
总结：
视频：无
音频：体验3 （一共用时60分钟）
英文阅读：1本体验3 （跟读），Just a mess，The very hungry caterpillar （一共用时10分钟）
中文阅读：《爱心树》《巴士到站了》
读经：无
体验2读的可能还不到火候吧。
轩轩和妈妈都很有毅力，真心羡慕一个。轩轩的收获真大，收获是让人高兴的事情，但也要兼顾孩子的兴趣和爱好，别以牺牲孩子的兴趣为代价就好。估计轩轩的英语也到了一个瓶颈期，期待他有新的突破，我们好学着轩轩走个捷径。
还没买体验1和体验2，不太清楚是什么难度的。你看下海尼曼GK或者新东方泡泡英语？泡泡英语1感觉不难，不过只有18本
2012年10月4日 第363天
放假果然很容易打乱规律的生活，好不容易让轩轩有点接受跟读，我也坚持着每天都让轩轩跟读，希望养成习惯，可是从2号开始，我们就主要以游玩为主，根本没有精力进行其他的了。
2号带轩轩去攀登慕田峪长城，别小看轩轩，小小年纪，居然自己爬到顶端，一下都没让抱，中途还给妈妈加油！真的很不错。最后我们坐缆车下来的，玩的很开心，晚上回到家的时候，累得倒在床上就睡着了。
3号在家休息一天，虽然休息在家，可是也没有接触太多英语，讲了几本中文故事，真的以休息为主，可能是因为前一天太累了吧，而且还要为第二天做些准备工作。
4号也就是今天，我们又出发去百泉山。这个地方真的很不错，真的是几步一个泉，很浅的小溪流，很适合带着孩子出游，强烈推荐北京的朋友去。又是很累的一天，回到家里，饭都没吃，就睡觉了。
十一假期过半，主要就是玩了，其他的皆无！
本来可以让轩轩跟读体验3了，看来等十一过后，还得从体验一重新开始复习，因为又停了这么多天，直接上体验3肯定有难度了，体验3这个坎怎么过不去啊！
另外看了好多妈妈的建议，我也觉得现在应该扩展宽度，找一些和体验一二差不多难度的让轩轩多接触些，时候到了，也许体验3就不成问题了。等十一之后再继续找资料吧！
这三天的总结写一起吧，也没什么内容！
总结：
视频：无
音频：体验3 （一共用时60分钟）
英文阅读：无
中文阅读：《我要找回太阳》《我能打败怪兽》
读经：无
2012年10月7日 第366天
我来补作业。。。
5号带轩轩去温都水城游泳泡温泉，早上9点多去的，一直玩到晚上5点多，轩轩还是不想回家。。最后强行带回去。。
晚上到家吃完饭就睡觉了，结果一直在做关于游泳的梦，睡梦中喊道：叔叔，叔叔。。来来。。。我还要游。。。
然后卧着睡，胳膊乱挥，应该是在梦里游泳呢，把床头柜上的花盆都给弄掉了。。。
6号在家休息一天，不知道为什么，怎么在家休息也还是没时间，说明我时间利用的太差了，6号一整天就讲了两本故事，听听音频，什么都没干。。。
7号，也就是今天，上午玩乐高，中午的时候，我提出要讲故事，他不听，中文的也不听，后来我自己拿出一本中文的讲，他还是乖乖坐下来听了。讲过之后，我又拿出儿百入门级想要给轩轩讲，轩轩说不听，他让我自己讲给自己听，我只好自己在那讲，说是讲给我自己听的。我讲的时候，他就在旁边听着。晚上我提出要讲故事的时候，轩轩的兴趣很浓，但是他非要讲苏斯博士的书，我又没什么准备，讲了两本，磕磕绊绊的。
总计：
视频：无
音频：体验3 （一共用时60分钟）
英文阅读：Just a mess，spot goes to school，11本儿百入门级，One fish,two fish,red fish,blue fish,Green eggs and ham,Dr.Seuss's ABC（一共用时50分钟）
中文阅读：《爱心树》
2012年10月8日 第367天
节后的第一天幼儿园去的还很顺利，本来以为轩轩会不愿意去，没想到没哭没闹，到了幼儿园，乖乖的下车和老师去玩了。
不过晚上接轩轩的时候，因为工作去的晚了一点，轩轩有点闹情绪，看到我就气的要掉眼泪，整个晚上情绪都不太好，特别易怒，做什么事情都不顺心，我也只能处处哄着他来。吃过晚饭之后，开车带他出去兜风，结果今天的阅读时间就这样没了。
兜风回来之后就睡觉了，不过好在坐车的时候一直听着英文的音频，也算是有一点英文的输入了，自我安慰一下吧！
总结：
视频：无
音频：体验3，小乌龟，语感启蒙 （一共用时60分钟）
英文阅读：无
中文阅读：无
读经：无
2012年10月9日 第368天
天气凉了，轩轩也没怎么在幼儿园玩，今天回来的挺早的，时间还算充足。不过下周兴趣班就要开课了，到时候估计又没有时间了。
今天重新开始跟读体验1，轩轩不大愿意，后来在我的要求下还是读了，读的挺好的，毕竟体验1比较简单。我问他为什么不愿意读，轩轩说太费劲，还得说话。睡前和轩轩聊了会天，告诉他不要畏惧困难，害怕麻烦，凡事都是通过努力才能够成功的，不知道他能不能听得懂。
总结：
视频：dora 1集 （一共用时40分钟）
音频：无
英文阅读：5本体验1 （跟读），Andy ambulance，Llama llama red pajama，Trick or treat （一共用时30分钟）
中文阅读：无
读经：无
2012年10月10日 第369天
今天白天打印了几本ORT，想晚上念给轩轩听的。可是晚上在幼儿园玩了一会才回家，正巧我买的大闸蟹又到货了，吃完之后就已经很晚了，轩轩找了两本小书让我讲，我就没把新书拿出来，轩轩看到新书，肯定又不能睡觉了，还是明天再给他讲吧。
今天看了一下ORT，我看的这几本的难度和体验1差不多，想这阶段先给轩轩看看这个，开始泛读吧，有了一定的量变才能质变，争取先把量上来。
临睡前，轩轩突然告诉我，今天忘记跟读了。是呀，我给忘的死死的了，轩轩自己还记着，可是时间已经太晚了，不想耽误轩轩的睡眠时间，今天只好不读了，明天继续。
总结：
视频：无
音频：语感启蒙 （一共用时30分钟）（轩轩早上起床自己主动开音频听的）
英文阅读：两本 Hide&Seek 小书，其中一本讲了两遍 （一共用时10分钟）
中文阅读：无
读经：无
小朋友坚持的真好啊，加油
2012年10月11日 第370天
总结：
视频：无
音频：ORT （一共用时30分钟）
英文阅读：4本体验1 （跟读）5本ORT （一共用时10分钟）
中文阅读：无
读经：无
2012年10月12日 第371天
明天和朋友约好一起去野生动物园，所以今天吃完晚饭，就带着轩轩去采购明天要带的东西，回到家里已经很晚了，可是我昨天刚和轩轩说完，每天跟读5本体验是必须要做的事情，今天不能不遵守啊，尽管已经很晚，我们还是进行了跟读。昨天轩轩要求我和他一起跟读，效果还不错，今天也是我和他一起读的，不知道这样做行不行，不过只要他肯开口就是好的开始啊，一起读就一起读吧，以后习惯了，再让他慢慢一个人跟读。
今天跟读的是5本体验2，音频说一句，我和轩轩一起跟读一句，很顺利就跟读完了。明天继续把体验2剩下的5本跟读完，打算体验2多读几天，同时进行ORT的泛读，希望会有点成效。。。
其实也不是想要什么效果，只要轩轩喜欢就好，因为最近找不到突破口，找不到轩轩喜欢的故事，讲什么他都没什么兴趣，包括中文的。所以还是先摸清他的兴趣吧。。。
昨天新给他讲的ORT他还是很有兴趣的，今天早上起来，我又给他讲了一遍，其中有几本，轩轩还要求我反复的讲，说太好听了。可是这几本ORT的内容太简单，讲几遍之后估计轩轩就腻了，所以还得加大阅读量，看来还得多打印几本ORT给轩轩看。
另外前面有朋友推荐海尼曼，也是很不错的资料，如果有时间和精力，我想和ORT一起讲给轩轩听，到时候看看具体安排吧。
曾经向米妮妈取经，说是要多多表扬，这样孩子才会有信心，可是为什么我们家轩轩不吃这套啊。愁人。。。难道是我太不会表扬孩子了。。。
他跟读的时候我说轩轩讲的真好听啊，还棒了！轩轩就撅个小嘴说：一点都不好听。
我说轩轩真厉害，会讲故事，其他小朋友都没有轩轩讲的好听呢。轩轩又撅个小嘴说：其他小朋友讲的都比我好听。
总之我说什么，他都反着来。。哎。。。
小孩子真的很难应付。。。
总结：
视频：无
音频：Dora，小乌龟 （一共用时40分钟）
英文阅读：1本体验1（跟读）, 5本体验2（跟读），6本ORT （一共用时30分钟）
中文阅读：无
读经：无
2012年10月13日 第372天
今天带轩轩去野生动物园玩，一大早就出发了。玩的很开心，就是天气有点冷，而且风特别大，所以没怎么在车下待着，如果天气好的话，还是很值得一去的。自驾车可以开进园区，有猛兽区和温顺动物区。温顺动物区可以下车行走，好多动物都是散养的，和动物零距离的接触。
轩轩的胆子还是有些小，当开到老虎区的时候，轩轩就害怕了，说野生动物园一点都不好玩，要回家。过了老虎区来到狮子区后，轩轩又喜欢这里了。
看完动物又和朋友去吃饭，轩轩在海底捞的儿童区玩的不肯回家，一直到晚上才回来。
虽然到家已经很晚了，但是我和轩轩还是进行了跟读，仍然是我跟着轩轩一起跟读，所以轩轩不抗拒，进行的很快很顺利。跟读之后，轩轩又要求给他讲一遍今天新借的故事，其中一本Rabbit on the run，听了一遍还要求再听一遍。好现象啊，开心！
总结：
视频：无
音频：ORT，peppa pig，DORA （一共用时60分钟，在车上几乎一直放着音频）
英文阅读：5本体验2（跟读），Rabbit on the run，little red riding hood （一共用时25分钟）
中文阅读：无
读经：无
本帖最后由 xuetraum 于 2012-10-16 10:30 编辑
2012年10月14日 第373日
今天跟读的时候要求轩轩自己跟读，刚开始他不愿意，不过最后在我的要求之下，还是跟读了5本。希望他能慢慢养成跟读的习惯。
今天有好几次都是主动找出故事书来让我讲，而且还是找的E文的，有进步，开心！
上午画画的时候，轩轩总是画不好，而且他一画不好就哭，气的把画纸都撕掉。我不知道该怎么劝他好，我说好看，他也不信，就自顾哭着说不好看，然后就都丢掉了。不知道该怎样培养他画画，总感觉育儿书上那些理论，怎么用在轩轩的身上都不管用呢？是我家轩轩的性格有些特殊呢？还是育儿书上的东西都太理论化了？迷茫中。。。
总结：
视频：无（最近不喜欢看视频，今天我多次提出看动画片，轩轩都拒绝了）
音频：ORT（一共用时60分钟）
英文阅读：5本体验2（跟读），8本ORT，Rabbit on the race，The red riding hood，还有两个合集中的小故事，忘记名字了。（一共用时45分钟）
中文阅读：《我能打败怪兽》，小小牛顿幼儿馆
读经：无
2012年10月15日 第374日
今天的跟读进行的很快，轩轩说为了快点读完好吃水果，所以特别配合，有几本是和音频一起讲的，没让我按暂停。
今天晚上没在外面玩，时间比较充裕一些，就多讲了些故事，不过还是没时间看动画。轩轩好久都没看动画了，他已经对动画不怎么感兴趣了，虽然说不看对眼睛很好，不过总感觉就每天读这么两本故事，输入太少了，平时的音频听的也不勤了，而且感觉有时候开着音频，轩轩也不一定就听进去了，因为我家的音频都是轩轩玩的时候当背景放的，所以总感觉现在的输入很不够。
总结：
视频：无
音频：无
英文阅读：5本体验2（跟读），8本ORT，Little red riding hood，Rabbit on the run，Barn on fire（一共用时50分钟）
中文阅读：《母鸡萝丝去散步》
读经：无
学习之~~~~~{:soso_e100:}
轩轩妈，好厉害，一直坚持，向你学习!我家女儿今年上了半年幼儿园，一直也没说过英语，结果昨天晚上拿着幼儿园里很简单的画本，和我念起英语来！这是半年以来，第一次主动讲英语，当时抱着孩子不知道说什么好了，真得很激动和高兴。但是一直不知道怎么和孩子学英，看到轩轩妈每天这么用心，我对孩子的英语启蒙太少了，一定也和你学习～
轩轩妈，给你推荐个亲子英语学习记录，感觉她的效率比较高，起步也不早，但现在孩子已经很厉害了。http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=62213&pid=2573333&page=5&extra=#pid2573333