7-20
英语：这两天疯狂迷上了ABC，早上睁开眼睛听了3集，其中有些片段是重复放到，后来又看了两集，还意犹未尽滴再要申请看。ABC里的句子倒也学会了不少，最常说的是what's that? see you.do you like?这两天会无意中背诵以前学过的课文，昨天还考考爸爸：fat cat sat是什么意思。
机灵狗又讲了一遍，十本书统统讲的。小朋友自己选择书让我来读，昨天看过一遍后他已经知道难易了，给我的书是从难到易排列好的。这十本书比较好玩，有些还可以做做游戏，所以读起来很轻松的。
中文：讲故事时间吵着要玩金字塔，只看了两本巴巴爸爸就睡觉了
哇，用心的妈妈，我的起步晚了，我的是08年头出世的，四周岁多了，不过现在看进度还可以，不知道迟一点如何……
本帖最后由 鹿阿宝 于 2012-7-20 16:44 编辑
鹿阿宝 发表于 2012-7-20 14:04 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
7-20
英语：这两天疯狂迷上了ABC，早上睁开眼睛听了3集，其中有些片段是重复放到，后来又看了两集，还意犹 ...
{:soso_e112:}
7-21 7-22
英语：机灵狗10本书整体阅读，这十本书比较好玩也比较简单，所以很快就上手自己要求念了，不过新的单词还是需要反复记忆的。学了机灵狗，妈妈读Don't wake the baby.小朋友是斜躺在地板上听的。这两天一直絮絮叨叨念英文，晚上睡觉前更是自言自语背了好几本书。背好书后，开始要求和妈妈对话。lulu:are you sleeping?mom:yesi.lulu:don't wake mum.mom:I love you.lulu:I love you.I love dad.I love grandma.goodnight mummy.mom:see you.Have a sweet dream 说完，翻了个身，自己睡着了。
音频还是继续听着ABC和peppa pig.机灵狗听得少了。
中文：爸爸和我，我的爸爸叫焦尼（貌似还不理解什么意思）弗洛拉的小毯子，动物绝对不能穿衣服，有色人种（自己主动要求听）桃（小孩子的忘性和记性一样也好，前两个月背的很溜的江畔独步寻花，背不出了）球球找妈妈（庆子绘本里独独喜欢这本，别的都不要听）找不同，你好，老师
7-23
英语：机灵狗的书10本整体阅读了一遍，然后听了一遍音频，要求看了一本小玻。机灵狗有两本还是比较生的，其他的都读的不错了。ABC看了一集，peppa pig看了一集。peppa pig 要换新的了。希望暑假里能把第一季都过一遍。音频听了两集ABC,十几首语言启蒙，2集peppa pig.昨晚在搭积木，要求make a hen house.搭了一半，还剩下屋顶的时候，小朋友大叫“It's raining.It's raining.和奶奶比赛金字塔的时候，问奶奶are you ready?确实平时看的和听的东西在一个特意的情景中就会展示出来。现在要做的就是储备原料。
中文
海洋----很喜欢
再见----还可以
变废为宝----小土豆里的，好一阵子没看了。还是很喜欢的
富兰克林-第一次招待小客人-------喜欢
7-24
英语：重点还是讲了机灵狗里两本较难的lots and lots of love和rabbit knit。反复了好几遍。表扬下小朋友，尽管有点困难，但是很专心很努力。音频听了好几集ABC，2集peppa pig还有机灵狗的音频，也看了2集ABC。还是超喜欢呢。
昨晚，继前一晚make a hen house后，开始make a dog house，刚拿来了dog又去拿积木，等拿好积木，dog不见了。小朋友大叫where are you ?come on out,where are you?come on out.这个妈妈知道出处在哪里了，ABC里的第一集，呵呵。
中文：中午睡得少，晚上很早就开始揉眼睛了，看了两本《汤姆住院》《汤姆尿床》就睡觉了。
7-25
英语：昨天有两本书lots and lots of love和 rabbit knit还不熟。奶奶说不要继续新的，要念念熟，爸爸说继续新的，把旧的混在里面读，这样符合艾宾浩斯遗忘曲线，得，听爸爸的吧。今天讲了新的十本小书，新书讲起来很带劲，小朋友很认真。妈妈看了下，比前十本难度稍高了些，同样一句句子，可是句子的长度有增加，慢慢来吧。看完十本小书，再来读读那两本，比昨天好多了。
听的内容还是ABC，歌曲，peppa，看了两集ABC。我知道我家娃为啥喜欢ABC了，因为他最喜欢和里面的姐姐一起跳舞了。
昨晚，小朋友自己在家又上演童话剧，把一只小猫放在沙发上，自己扮演小猫help me ,help me.然后再扮演就小猫的人don't worry,be happy.这个出处是ABC第五集。哎，妈妈也百炼成精了。
中文 蜡笔小黑和它的朋友们（讲了2遍，还意犹未尽）图书馆狮子（边听录音边看书的，妈妈偶实在讲不动了）蜡笔小黑（去蒲蒲兰看的，没有像喜欢《蜡笔小黑和它的朋友们》那么喜欢）
7-26
今天，带lulu去幼儿园和老师见见面。luu 的老师很亲切很认真也很有经验，妈妈很开心呢。
英语：还是听妈妈讲10本新的小书，小朋友很喜欢听，10本小书都过了一遍，不过，小朋友没有跟读光听了，不熟悉吧。做个试验，看看听了几天以后小朋友自己会跟读，呵呵。ABC听了2集看了1集，还看了集peppa pig新的一集。
中文：（听）唐诗（阅读）
蜡笔小黑和神奇朋友-----这两天超级迷，决定把相同的一套，不受待见的《小巧手游戏书》拿出来看看了
可以借宿吗，好热的天，春天大扫除------小田鼠系列的，画风妈妈很喜欢，内容也很童趣
古纳什小兔回来了-----超喜欢
7-27
英语：还是讲10本小书，不过，听了两天了，今天妈妈开始提要求了，有些单词开始让小朋友记住了。识记单词也没那么快，还是需要反复再反复的。听完十本书，还是把rabbit knits 和lots and lots of love让小朋友自己讲一遍，比前两天好多了。午睡前，看了ABC一集和peppa pig 两集，听了ABC2集。
中文：古纳什小兔回来了-----喜欢的不得了。
我和我的脚踏车-----和英童书系列，能从头到底听下来，不过，这个年纪是不能理解其中的含义的。
魔法亲亲-----很久不看的书了，谈不上喜欢。对于缓解分离焦虑的书，都没有明确的喜欢或者不喜欢。
静静的夜------自己拿出来在那里翻看
蜡笔小黑不要看了，小巧手游戏书不待见还是不待见。{:soso_e117:}
7-28---7-29
英语：新的十本书已经能够自己讲5本了，还有5本有些难度，但是单词识记了不少，剩下的就是多听多读了。配合课文，我们接下去几天还是要玩游戏，复习对话Is it a ?no,it is not.yes,it is .顺便把动物的英语再巩固一遍。
最进，一直在冒英语，有时自己搭积木的时候，有时自己玩的时候，都会自言自语说，有时，都来不及记录了。
这两天说的“where is brown bear? what is it? jump on the bed.a big pig in a red wig.see you.
中文：迷你狼系列-----哎呀哎呀我的牙，美妙星期三，生病了，不害怕，足球冠军-----自己说好久不讲了，要求讲，一连讲了4个故事，都蛮长的。
古纳什小兔又来了
三只小猪上幼儿园
7-30
英语：机灵狗再继续，能自己讲好些本了，不过还是要熟读。今天重点做游戏，玩了is it a ?yes,it is,no,it is not.的句型，顺带把动物的单词复习了一把。今天还自己主动要求玩peek- a-boo的游戏，ABC里看来的。
今天听ABC里问do you like bananas?小朋友大叫，no.问：what do you like?答道：I like ice-cream.
中文：巴巴爸爸的学校，巴巴爸爸的诞生，妈妈的礼物，考拉宝宝过生日，胡萝卜火箭，鸭子骑车记
宝宝很棒的了
7-31
英语：把10本书都看了一遍，其中8本都能自己读了，2本要靠妈妈帮忙的。这次的句子里有疑问句式，IS的句式，告诉小朋友这个Is放在最前面后面就有个问号的。小朋友就在那里找问号。然后我们玩了游戏也是复习IS it 这个句型的。今天还看了ABC新的一集，这集ABC里有好多句式，what do you want?等，接下来我们又可以玩买卖游戏了。peppa pig 也看了新的2集，哎，发现我的听力真糟糕呀，如果不看字幕，我根本听不懂在说什么啊！希望小朋友的听力比我好啊。
中文：巴巴爸爸的学校，古纳什小兔又来了，我和我的脚踏车-------和英的书，我觉得小鹿一下子是不能理解的，可是他还是很爱看。小牛的春天----五味太郎的书，很简单，但寓意很深。妈妈的礼物-----这本和我们的妈妈在哪里都是小鹿的大爱。
8-1
英语：机灵狗10本书全部过一遍，今天2本需要提醒，其他的都能自己读了。这十本书和以往相比，小朋友不是全部背出来的，有些单词认识了，会看单词，这样一看反而背不出来了。这几天也是在思考，是像中文书一样广泛阅读还是像现在这样熟读好呢？这个思考来源于有次和小朋友的老师交流，说到小朋友看了那么多书，一定会讲故事了，可是我仔细想想，我家小朋友讲故事只能说一图一句的那种，这和他现在看一大段一大段文字的图画书出入很大，我们家的中文阅读给了小朋友对书的兴趣和看书的乐趣。至于说以后会怎样，这就不是一个成因了。现如今的英语学习，也是摸石头过河，在反思和调整中不断找到新的适合的路。
ABC一直在看和听，what am I?的游戏倒又可以做了。
中文：米米说不，妞妞的鹿角-------和英的书，喜欢。米米说不显得低幼了，不过，还是很喜欢，图中有个小朋友滑滑梯摔了，小鹿好心滴去揉揉他。
小小牛顿-----半年前拿出来讲，不喜欢就收起来了。这两天拿出来明显爱上了，今天上午还一起做了吸水的小实验，很不错的书呢。只收了一套，看看要不要收全套？
8-2
半夜爬起来看奥运，晕晕乎乎一上午，中午陪着小鹿一起呼呼了，现在总算不迷糊了。
英语：今天听我讲了10本新的小书，呵呵，这十本句子开始难起来了，每句的重复不是换个词组而已，有问有答的开始了。听的时候，小朋友还是很认真的。学者是本，需要一番功夫的。听完又读了昨天不熟的几本，都能比较顺利念下来。特别是lots and lots of love吵着要读，因为很熟很熟了，读起来特别有信心和成就感。
今天外出的时候，看到一只流浪狗，小鹿问：are you sleeping?我回答是的。然后小朋友问为什么睡在这里？我问：who is missing?小朋友答：mummy is missing.这样简单的对话也蛮好玩的。
中文：小小牛顿2-----真喜欢啊。
迷你狼2个故事-------都很喜欢。
8-3
英语：一早起来要求听ABC，听了3集，聚精会神滴听，结果把喝的水给翻了。然后自己念了4本机灵狗，听音频一遍，又听妈妈读了5本新书。我发现小孩子有个特点，能在最短的时间里找出最简单的几本。我试了几次，每次刚开始听的时候，小朋友给我的都是这10本里最容易的。现在时不时喜欢用英语来表达，午睡前看了一集ABC，午睡在床上，听他说的没有一句中文.我凭记忆记录下午睡的自言自语。brown bear,brown bear,what do you see?I see the newspaper.I see the nakelace.I see the bird.(dog,cat). Do you like bananas?no.DO you like ice-cream?yes. where are you?come on out.peek-a-boo.hide and seek.I love mum and dad.后面我没听见，因为我睡着了。
中文：今天没有大太阳，我们又去图书馆了。今天人少且书又换了好多新书，一进门就看见新书推荐栏里摆放了我们没有买过的“第一次发现”，赶紧拿下，数数共六本，可是逛了一圈，富兰克林的新书又到了，还有翻翻书---森林，上次我们借的是海洋，这样一圈逛好，我手里又扑出来一大叠书。于是，那六本第一次发现我们就在图书馆里讲了，还讲了本《团圆》，这本书借过2次了，小鹿还是喜欢，就再讲一遍，回头妈妈给你买回来。
昨晚看的书：富兰克林想换牙，富兰克林想朋友了怎么办，图书馆狮子，米米说不，妞妞的鹿角，咚咚，等一下（都是和英童书，小朋友自己要求说看和英童书，我也喜欢和英的书，准备都收回来{:soso_e100:}）
8-4---8-5
英语：听妈妈读了新的书，这几天都是听，反复听，听妈妈读，听音频。顺便学了下里面的单词。关于衣服类的单词估计还要搞搞。听听学学中，玩了游戏run up ,run down.还要求和爸爸一起去买cupcakes.这几天，天天在玩乐高，超喜欢用乐高搭房子，问生日礼物要什么，还是乐高。房子搭好，又开始自编自导自演英语童话剧。放一只kitten,对我说mummy,kitten在说help me,help me。然后继续道kitten,don't cry,be careful。where is your mummy?反正，中文英文混搭，一会会儿和小猫说说，一会儿和我说说。也挺好玩的。
ABC还是很热衷，每天要听个3-4集，看2集。peppa pig今天看了新的一集picnic喜欢的不得了，反复看了好几遍，奶奶问看懂了吗，说是看懂了。估计是看画面看懂了，呵呵。
中文：富兰克林照相机。我和我的脚踏车，贝贝熊，翻翻书----森林。第一次发现---颜色。
8-6
英语：新的10本机灵狗进入了第四天，依旧是妈妈读，听音频，然后认识些单词。发现有些书小朋友已经能够自己念了，有些能接后半句了。不过还有些单词还是糊里糊涂的。重点玩了游戏基本搞清了go up,run up,run down,run on.游戏还要在平时生活中一直玩，这样估计就不会糊涂了。ABC的视频很喜欢，但听的兴趣降低，这两天加着听语感启蒙了。peppa pig还是很喜欢。晚上睡觉时还是叽里咕噜一通英语，正当妈妈想这样再学下去中文所占比例太少的时候，小朋友开始讲中文故事了，这样很好，娘不用很纠结了。
中文：昨晚睡前故事，妈妈告诉小朋友，今天妈妈要看女排，所以不看书自己玩吧。小朋友答应了，谁知道，小朋友洗好澡，爸爸洗澡的时候，蹭蹭蹭拿了一叠书到客厅，硬坐在我边上，一定要念书，妈妈只好一边看球一边念书，有时碰到精彩关键球的时候，小朋友一直嚷嚷“讲下去呀”。这个就是习惯成自然了吧。
贝贝熊----电脑的麻烦，巴巴爸爸建新家，巴巴爸爸的学校（我家小朋友很喜欢这本，顺应孩子的兴趣发展其特点连小朋友也懂哦）富兰克林的新朋友
8-7
英语
新的十本书进入第五天，好多小朋友都已经会自己念了。不过不熟。而且发现如果一旦熟了，就念的飞快，然后就把字给吞了，听不清楚了。所以还是要求慢一点才行。
继续玩游戏go down ,run down,run up,run on.这两天老是问我介词on,in.under。这些介词的掌握还是靠多阅读的吧。昨晚念了peppa pig,where is spot?小玻的翻翻书全部改成英语书来读了。
视听的材料还是ABC和peppa pig.新加了语感启蒙。现在听的时间挺长的，上幼儿园了就没那么多时间听了吧。
中文：古纳什小兔又来了。鸭子骑车记，小小牛顿
8-88-9
英语
机灵狗的十本书进入了第七天，应该都能自己念了，只是个别单词还不是很熟。这两天增加了机灵狗的音频。自己会念之后，小朋友就超级感兴趣，自己搭积木的时候还在背课文，能把好几本书背下来。且越背越顺溜的那种。难怪爸爸说晚上做梦说梦话也是讲英语。躺在床上到睡着大概半小时，我基本没听到中文，一溜串英文，把好久以前看的five monkeys jumping on the bed也背了一遍，看来，屯了好久的书可以派用处了。
ABC还是很喜欢看，发现很多歌曲和我们平时听的一样，小朋友就更加感兴趣了。睡前听了2集peppa pig。
中文：
逃家小兔，鞋匠和10个小精灵，富兰克林---第一次招待小客人（最近，很迷富兰克林和贝贝熊，看来是到了看贝贝熊的年纪了，翻贝贝熊封底的书名，要我统统买回来{:soso_e101:}）
8-10
英语：机灵狗十本书第八天了，已经讲得很顺溜了，明天开始新的十本书。也就是第二辑的最后十本书了，不过，等这十本学完，也不忙着继续第三辑，好好把前面的三套书都复习一下再继续。今天告诉我不要看ABC，要看小小孩说英语了。小孩子一阵阵的。
中文：小小牛顿2.只看了一本，花了好长时间，还把后面的题目给做了。
今天带小朋友去社区活动室，有个围棋班在学习，就和小鹿玩五子棋。今天比前段时间进步了，知道要拦住我的棋子了。话说小孩子之间真不同，还真不能比较的，我家侄子三岁半下五子棋已经赢过大人了。{:soso_e115:}
8-11
英语：新的机灵狗十本书开始了。今天是完全听妈妈读了一遍，讲解了一遍。这十本小朋友兴趣不是很浓，有些难度了，每句的句子都比较长。早上听了ABC3集，又喜欢上了，看了2集，看了peppa pig2集。peppa pig都是新的，snow这集超喜欢。所以午睡醒来，要听《the big snowball》,听不过瘾，还听了攀登的5本书。nice to meet you,I love my sister,I have a rainbow car.A special guest,let's play together一本本讲来，都很喜欢。对了，这两天在学《incy wincy spider>《don't worry ,be happy》<jellyfish>等歌曲，都是在ABC上听来的，妈妈截了频，很要看。
中文：（听）燕子姐姐讲故事，汤姆去医院-----和英文的听的频率相比，中文听的实在是太少了，可是，时间真的挤不出啊。咋办。
贝贝熊---搬家，电脑大麻烦（最近很迷贝贝熊）
森林
今天还做了逻辑狗，好久不做了呢。
鹿阿宝 发表于 2012-8-11 16:48
8-11
英语：新的机灵狗十本书开始了。今天是完全听妈妈读了一遍，讲解了一遍。这十本小朋友兴趣不是很浓， ...
我们家也是08年的男宝，不过开展的晚，现在刚刚开始，谢谢你们这些先行者的帖子，给我们很多启发，不断关注中！
8-12----8-13
上午，接到幼儿园老师的短信说不要忘了体检。有时候，虽然只是一个小细节，但足以让人感动。
英语：机灵狗新的10本书进入第三天，依旧是听音频，听妈妈读。这十本的单词量一下子长了很多，还是些生僻的单词，有些妈妈也不认识。不过，慢慢来就好。听了ABC，语言启蒙，看了ABC和peppa pig。发现小朋友的很多句子是从ABC里学会的。
这两天愿意听故事了，大大激发妈妈买书的热情。听了pig out,don't wake the babby,silly willy.等。妈妈在做一个工程，把家里的有些绘本在改装成英语，昨天改装了《小猫咪追月亮》不过，还没找到音频，等妈妈预习好了就可以讲给小鹿听了。
晚上，睡觉前和我说mummy,I'm hungry，于是又找了点吃的喂了小馋猫。
中文：2本小海狸（很喜欢，谢谢yoyo妈妈。）小小牛顿4，庆子绘本
鹿阿宝 发表于 2012-8-13 14:12 static/image/common/back.gif
8-12----8-13
上午，接到幼儿园老师的短信说不要忘了体检。有时候，虽然只是一个小细节，但足以让人感动。 ...
你们开展的很好呀，我们什么时候可以主动的有意识的说呀！
本帖最后由 鹿阿宝 于 2012-8-14 13:18 编辑
8-14
英语：新的十本机灵狗进入第四天。真的印证了小鹿的学习惯例，熟悉了也就喜欢了。因为已经听音频好多遍，听妈妈讲解三天了。所以故事内容不陌生了，开始喜欢上了。而且有三本已经能够自己念了。昨天自己在那里嘀咕chipmunk chili.爸爸还问chipmunk是什么东东，呵呵，我们小时候都没有学过呢。这两天一直在学《incy wincy spider>《don't worry ,be happy》<jellyfish>很喜欢学。还有five little monkeys一个人在那里嘀咕很久。
中文：就看了一本“数数看”，虽然简单，但里面的东西还是很丰富的呢
上午奶奶带出去玩，三十六度的天啊，这组孙俩居然去了两个公园，还乐滋滋滴和我说，公园里一个人也没有！{:soso_e117:}
鹿阿宝 发表于 2012-8-14 10:33 static/image/common/back.gif
8-14
英语：新的十本机灵狗进入第四天。真的印证了小鹿的学习惯例，熟悉了也就喜欢了。因为已经听音频好多 ...
我们是一次读2本，宝宝也挺喜欢的，你们厉害，一次10本，读读也挺累的吧！你们每天学英语多长时间呀？
8-15
昨天下午，爸爸妈妈带小鹿去入园前的体检。小朋友身高105，体重35，都属于中等偏上的水平。小朋友很棒，验血没哭，测智商是独自进门的，赞一个。
英语：机灵狗10本小书今天是第五天，生词还是很多，小朋友还要搞一搞，不急，慢慢来吧。有些比较简单的书还是能够自己念了，音频听了一遍。ABC听了几集，今天准备看ABC的时候，突然停电了。{:soso_e117:}最近，不排斥我讲英文书了，屯了好久的书可以派用处了，呵呵。最近，还是很喜欢讲英语，let's go jump jump jump。都是ABC里学来的。
中文：小小牛顿（看了2本）----最近很迷这套书，就是看一本的时间实在是太长了
远在天边------这本不光小鹿喜欢，我也超喜欢
考拉宝宝-----多久远的书啊，还是要拿出来温习下，这本书我就指读了。
能坚持就好
8-16
这几天，小朋友表现超不好。具体表现为：叫不听。
洗手，一定要在盆里洗，洗好后，不肯让我倒掉，我说那就倒在马桶里吧，不肯，一定要倒在浴缸里放有清水的盆里，结果，没端好，全部翻在身上，把我给气的呀
英语：机灵狗的十本书还在继续，依旧有很多单词不认识哎，因为难，所以兴趣寥寥，只能采取多听的办法了。今天说不要看ABC了要看MINI TEDDY了，我在想是不是小朋友自己觉得现在学的东西难了，自己调整难度，去看看简单的东西了？听力方面，倒是一直在听，有效无效我也不管了，反正洪恩巴迪节拍，童谣，ABC，peppa pig都听过了。
中文：最近不是很爱看书，晚上通常看了半本书后要求大便了，一周了，天天如此。昨晚看了本贝贝熊和小小牛顿，超喜欢啊！