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英语：一早起来在那里叽里呱啦说英语，仔细一听是典范里的句子。念完了问我ask是什么意思。这两天在练习句子what is it?who is it?分开的时候都明白，和在一起问有点小搞。音频听了peppa pig和典范。念了5个旧故事跟读5个新故事。
中文：聪明豆系列：长大做个好爷爷，愿望树，听了一集贝贝熊中文。
本来还想安排一点游戏的，结果小人自己拿笔拿纸在那里玩的不亦乐乎，也就不打扰他了。
回楼上的
我刚才翻了下记录，是从去年10月份开始的典范，在这之前学了机灵狗4套（最后一套留了十本没学完）。有了机灵狗的基础，典范1A进行的比较顺利。一般是10个故事一个轮回，听，跟读，接龙读，自己读，复习巩固。一般就是这几个步骤。闲的时候一起把典范里的情景模拟几遍。典范的音频坚持听的。1B的时候，放慢到5个故事一轮回了。小细节是刚开始的时候是看图听，等读熟了会指读，所以小朋友不知不觉中认识了些单词。
回复完，又发现了留言，继续。不过，你仅仅参考下哦，我还是在摸着石头呢
我一般为1周也即是7天为一个轮回的，这七天就是光讲5课的，基本上每天都过一遍。一周的头几天要听要跟读，半小时差不多了。到了第五第六第七天，已经蛮熟悉了，基本能自己读了，就开始复习前面的了，所以后面几天就是自己读10课左右。小朋友的积极性是在自己掌握后大声阅读中产生的。有次自己要求“我还要读”所以如果说每课读的次数，一天里是一遍，但是一直在复习所以读的挺多的。
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英语：典范的5个故事，应该是精讲了，有些词组重点讲解了，和小朋友一起玩了pillow fight,put it back,come and see sth,look at sb,lay on,in a bit 的小游戏，其实也是通过游戏帮助理解这些词，最喜欢玩pillow fright的游戏。晚上，刷牙，小朋友问are you ready?看我还忙，就说了in a bit对不对？准备把AB两册书里的短剧都罗列一下，然后在生活中多运用。看了体验1里的3本，很熟悉的故事了。听力听了典范，peppa,还有创意童谣。还看了十分钟zippy and me.时间是挤出来的。
中文：晚上的阅读跌进迷你狼里了，看了三本迷你狼----生病了，不害怕 谁扎我了的屁屁 哎呀哎呀我的牙。
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英语：继续典范5个故事，21----25，能跟读，而且有的地方不要我读说自己能读了。复习前面5个故事，都比较熟练了。然后泡泡娃英语讲了2个，the picnic,hickory,dickory,dock要我唱，然后一起唱，再加上爸爸一起唱，场面热闹啊！音频听了peppa,典范。视频无。
中文：小朋友早上居然是六点一刻醒的，扔一个机器给他，自己听了《贝贝熊----见啥要啥》《小熊请客》晚上看了《大卫，上学去》《大卫，不可以》（这本是在前一本看后要求拿出来对比的）还看了本数学绘本《明天什么时候来》（图书馆借的，很不错的，数学概念用绘本的方式讲解，下次去多借几本，我看到有一排呢{:soso_e100:}）就这几本讲完也将近九点一刻了，赶紧睡觉。晚上时间真少啊。
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英语：听了典范音频，创意英语，peppa，阅读了典范5个故事，再讲了攀登的几个小故事。自已闲时就在那里唠叨两句，具体我也记不得了。
中文：小兔波力----生日快乐，小乌龟富兰克林----打雷下雨我不怕
晚上又开始咳嗽了，咳得还挺厉害，哎，刚好了没多久，又开始了{:soso_e109:}
我们最近也有点咳。我统计了一下，基本一个月一次小感冒。上幼儿园的孩子伤不起啊
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小鹿连着两天是半天就接回了。周四还是家长开放日。开放日小鹿表现还行，能够听指令，按要求，动手自理能力都在提高，半年幼儿园下来进步还是很大的。咳嗽在转好中，时不时还要咳几下。
这两天，英语还在读典范，能够自己读了，不过不是很熟。有天早上听音频，放到后面没有学过的the balloon flew away小鹿也能听懂了，告诉奶奶：这是气球飞走了的意思。{:soso_e179:}继续继续，多听多听会听懂越来越多的。忘记哪件事了，妈妈对小鹿板了脸，小鹿过来说smile at me,火气立刻没有了。{:soso_e106:}
中文故事这两天看的很少，小鹿迷上了做手工，和我一起折纸，剪纸，忙的不亦乐乎。等七弄八弄弄好了以后就就要睡觉了。
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咳嗽好多了，还是去幼儿园一天了。早上关照我下午要妈妈爸爸一起来接，把指示传达给爸爸，爸爸立马答应了，很早回来一起去接小鹿了。老师说，儿子的事再小也是大事，哎，这个爹有多宠孩子啊。
英语：听了典范和童谣，最近听的很少。自己读了典范十个故事，还行。这两天在搞he,she,they。我没有刻意教过，但是小朋友自己琢磨琢磨就发现不一样了。有时发现不必刻意强调些什么，读啊读啊，自己也就慢慢悟出些东西了。估计和“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”一样道理。
中文：黛西快过来，秋秋找妈妈，猪先生去野餐，摘星的日子，看完说还要看本小小牛顿，答应第二天一起床就看，也就睡觉了，已经九点半了。{:soso_e127:}
鹿阿宝 发表于 2013-1-12 13:49 static/image/common/back.gif
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咳嗽好多了，还是去幼儿园一天了。早上关照我下午要妈妈爸爸一起来接，把指示传达给爸爸，爸爸立马答 ...
真是好爸爸那
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英语：双休日以玩为主，周六在外面逛了一天，周日下雨在家宅了一天。典范继续中，1B前25个故事的音频颠来倒去听，自己也能读，偶尔有些单词会卡住，自己说多读几遍就记住了。看了半集zipper and me，很简单，也很好玩。这些片子可以反复看，发现每看一次有不同个认识。听peppa故事，听到princess,告诉我，“听懂了，他们要扮演公主了，princess是公主的意思。”无意识的输出还是很多，都在背课文呢。
中文：爸爸，我爱你， 小绿狼，贪心的小绵羊，小聪仔-----狮子，小聪仔----桃。（小孩子的记性就是短时记忆，《江畔独步寻花》是《桃》里面讲到的，半年前我们每看一次背一次，背得滚瓜烂熟了，半年不看，都忘得七七八八了。{:soso_e120:}）
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英语：开始典范新的5个故事了，也是典范1B最后五个故事，我们这一路跌跌撞撞走来，居然把1A1B共85个故事都过了一遍，所以啊，坚持是王道。昨天有意识的让小鹿用中文把新故事讲给我听听，这件事情我以前从没做过，突发奇想想知道小朋友到底听懂多少，讲下来让我很满意，百分之九十都能知道吧，阅读理解能力悄然无息中见长。音频听的是典范，把1B里从第一课开始听，小朋友听的很认真，有时还告诉我是讲到哪个故事了。peppa 听了1集。
中文：故事听了《金色的房子》《鸭妈妈找蛋》亲子阅读了《妞妞的鹿角》（边听边哈哈大笑）《小步走路》《我的爸爸叫焦尼》
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英语：典范5个故事跟读，是跟录音的，小朋友百分之六十能跟上，还是习惯跟妈妈读，所以减少妈妈跟读的机会，多跟读录音才好。其中开了小差，因为我答应他爸爸写好他要的东西让他看一眼，可是我忘了，小家伙撅着嘴，说“妈妈你说话不算数”我才想起来，给他看好，这才定心下来。听了小小孩唱英语，很喜欢。
中文：一个不能没有礼物的日子------这本书大些看可能效果更好，不过四岁的小孩能看懂一些了。说起来小孩子很神奇，小鹿看了会儿封面，就和我说，这本和《小鱼散步》有点像。确实如此，是同一作者的作品。小孩子看东西真和成人不一样。
《小鱼散步》《妈妈买绿豆》----好久不读了，点名要的，还穿着棉毛裤到客厅去拿《没关系，没关系》音频听了《一个不能没有礼物的日子》晚上，还兴趣十足和我一起在床上背《江畔独步寻花》学过的复习起来很快的。
刚才在看数学贴，忽然想起，以前一直说小鹿对数字不敏感，四岁三个月的某一天，无师自通学会了十以内的加减法，还超级对数字感兴趣，见着数字就念，这是敏感期来了吗？我要做些什么呢？{:soso_e100:}
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英语：跟读了5个典范故事，自己读了4个故事，有些单词还是有点搞。自己晚上用纸糊了个蛋糕，过来说mum,mum,lulu make a cake.配合他一下，I am hungry,do you give me a piece of cake?于是，小朋友继续介绍蛋糕，有apple,pear,banana,几乎把所有的水果讲了一遍。丰富了一个词fruits。晚上洗脚还和我把一到十的英语都说了一遍。早上一睁开眼睛mum,mum,what do you see?I see lulu looking at me .反问lulu ,lulu ,what do you see?小家伙把知道的动物都描述了一遍,描述中把颜色也巩固了I see a white dog looking at me。好吧，算是有意识输出了吧。能开口就好。
中文：你好，数学-----明天什么时候来。你好，科学-----电灯闪亮，礼物闪亮（主要是讲电的，小鹿是个电迷，正符合他的胃口）
我们3岁半了，玩似的看了几本
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为了丰富小鹿同学的寒假生活，妈妈买来一大盒cityblocks，小东西乐坏了，一直在那里搭积木呢，所以好多东西都从简了。{:soso_e120:}
英语：跟读26---30，这次跟读明显比上次好，都能跟上来，发现小同学纯粹是用耳朵听着跟读的，没看书。自己读了21----25，读的不错了。音频听了和小小孩唱英语，还有典范30个故事。视频依旧没看。
中文：小兔波力----波力生病了，小怪物就是我-----看牙医（幼儿园正好来了牙医检查牙齿，这本书真应景啊）
好棒好棒，坚持。
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周末是赖床和玩的好日子。
英语：典范1B全部结束了，最后了5个故事小鹿也能自己讲了。好了，这周开始把机灵狗3后面20本书讲完，一起再复习一下，年前就不准备上新的了。小朋友昨天看书，有本书是讲环境的，说很多小动物要种树。小鹿同学直接翻译上了everyone wanted give trees.学以致用，不错。问小朋友do you love me?回答yes,lots and lots of love.开口说的欲望最近有点强。
中文：小怪物----最近跌在小怪物里了，买回来我就知道会喜欢的。听了2遍《走丢了》后告诉我会讲了，于是讲给我听，我还是第一次听小鹿讲故事呢，总体来说把故事内容都讲下来了，不过用“后来”做连接词太多了。
腊八节的故事-----应景的绘本，妈妈也知道了腊八节的来历。{:soso_e100:}
小小牛顿 ------说要乘寒假把里面的手工都完成
我的身体-----看了好几本，本本都爱。
{:soso_e179:}
本帖最后由 鹿阿宝 于 2013-1-22 11:18 编辑
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英文：继续把26----30读了一遍，最后一个故事不太熟，其他都不错。复习了1A里的5个故事。有些单词忘记了，告诉我，“事情就是这样，时间长了就会忘记。”弄得我哭笑不得。又读了一本机灵狗，不错，还记得。再读，发现小朋友对其的领悟力又有了新的增长。明天上机灵狗3里的31---40.我自己先预习了一遍，读完典范再回来看机灵狗发现很简单啊。典范的2A2B已经买好在路上了。小鹿也很惦记。
中文：汤姆走丢了，汤姆上幼儿园，巴巴爸爸建新家，14只老鼠过冬天，标志
游戏：玩了剪纸，折纸（最近对折纸很感兴趣），还做了一个小手工。多湖辉的4岁手工快做完了。这些玩好，还想玩cityblock。不过上床时间到了，小鹿依依不舍。马上放假了，玩的时间成倍增长，我想想也开心。
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英语：机灵狗讲了10本新的，基本上能听懂了，机灵狗的发音和典范的发音还是有不同的，can't就是很明显的不同。纠结了下，告诉小鹿两个都可以，不过因为我们以典范为主，还是念英音吧，以后到学校就听老师的好了。这两天在去幼儿园的路上一直和我练对话what's your name?how old are you?how are you ?what day is today?等都已经很熟练了。而且最近说的欲望强烈，没事在那里也唠叨着，早上听到他说，I‘m sleeping,get up,get up.stay in bed.
中文：小怪物之看牙医，小怪物之不一样，给爸爸的吻，第一次发现-----火山（科普阅读要加强了）
1--23------1-25
寒假了，小朋友开始假期生活。这几天妈妈有点小忙，小朋友也一个接一个的外事活动，英语看书都拉下了。
英语：典范2来了，直嚷嚷要学新的典范，不愿意学机灵狗。要不，机灵狗再放放？复习一下典范1后直接上典范2？容我再想想。假期里时间比较多，把屯的书都拿出来看看，其他的书就不做跟读要求了。音频听了创意英语歌曲，这里的歌曲基本都能跟着唱了，听多了的关系，有时还能直接接下一句。典范还在听，自己能跟着上句说下句，还可以帮奶奶翻译下，挺好。视频看了3集peppa pig.我觉得应该是看画面看懂的。
中文：最近晚上阅读很少，看了《阿秋和阿狐》《我们的妈妈在哪里》其他就是自己看小怪物系列自己讲了。
游戏：金字塔，积木，画画还做了手工。
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周末的主题又是玩，空气质量比前段时间好了，于是又出门玩了。
英语：复习了N个典范小故事，基本自己都能读了，背诵的成分不少，但也有自己认识的字自己读下来的。妈妈阿Q的觉得已经很不错了，要我背我还不一定能背下来呢。走在路上，一起玩游戏Can you see me?用否定和肯定来回答。还喜欢玩mum,what do you see?的游戏。机灵狗跟读跟读再跟读。音频还是老样子，视频不要看。其实假期里时间蛮多了，但宁愿瞎玩一通也不要看。罢了，随他吧。
中文：第一次上街买东西，妹妹住院了（这套书终于出版了，果断下手，我就知道小鹿是喜欢的，听的很认真）女巫温妮----很喜欢。卡梅拉之我想去看海-----很喜欢，听的很认真，第一次发现之圣诞老人，小真的长头发----百看不厌，弗朗西斯和朋友，小怪物----走丢了
游戏：玩了剪纸，折纸还有金字塔
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英语：跟读了5课机灵狗，还行，有好多能自己读了，再读了10课典范，小朋友记性好忘性也好，有时间没复习了，七七八八忘记了好多，所以温故知新。想想也难怪，又不认识几个字，光看图不一定背出来。可是我也不能光说中文呀，光说中文小朋友倒是很快回忆起来了。玩了游戏，what color is it?颜色基本没问题了。昨天走在路上，小朋友突然问我：为什么tall 是搞high也是高呢？自己琢磨出来的吧，爸爸叽里咕噜讲了好一段，不知道小朋友听懂没？
中文：是谁送的呢？迷你狼之谁扎了你的屁屁-----这套书有多喜欢就多喜欢，温妮在冬天-----很喜欢，尤其喜欢温妮的魔杖和魔咒。声音是从哪里来的呢------对分贝的高低超感兴趣。
游戏：折纸，折了好多，很喜欢。
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英语：10个典范1A里的小故事，好了1A又滚了一遍，基本句型都没问题了。有些单词还是需要再记忆，小朋友现在说话已经典范腔调了：oh,no.stop it,said mum.这些词汇张口就来。机灵狗5本自己读，读的不错了。再来新的5本。一直想着把屯的书都拿出来，可小朋友也超级忙，要玩的事情多着呢。
中文：贝贝熊2本爱护环境和电视迷（中午睡觉前看的。）狼大叔的红焖鸡，斯凯瑞最棒故事集（读了好几个故事，累死偶了）
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小朋友又咳嗽了，估计感冒后引起的。再加上空气质量，我和老公俩人算算从九月底到现在时断时续，不会咳一个冬天吧{:soso_e105:}
曾经在早教中心上过课的小哥哥一起约着去公园，小哥哥只比小鹿大3个月可是明显老结，说话做事都像大人了。小鹿和小哥哥一起去探险，走和妈妈不一样的路，有点小紧张但完成任务后很兴奋。还是发现我不太敢放手，小哥哥的妈妈明显放手很多。面壁思过去。
英文：没读任何东西，我累了。只听了视频。
中文：迷你狼之哎呀哎呀我的牙------要多喜欢就多喜欢，百读不厌。阿慧和妹妹，小怪物之大个子，小怪物之存钱罐
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咳嗽愈发厉害了，听的我心惊肉跳。午睡是咳醒的。晚上也咳的厉害。而且小朋友最近睡得极其不安稳，很吵，不知道体内缺了点啥。请问大家，现在还吃钙片和鱼肝油之类的吗，我们倒是一直没有吃过这些东西。
英语：看了一集zipper and me，自己读了典范1B里5个小故事，然后就听妈妈读了，读了攀登5个故事，读了DR.SEUSS的一个故事，读了don't make the baby.小朋友表示这样不需要自己读很多很是欢乐。
中文：女巫温妮，温妮在冬天------女巫系列很喜欢，小怪物之走丢了（自己读）
户外：玩了皮球，还和小姐姐一起玩，半年幼儿园下来，发现会玩很多了，也愿意和小朋友玩了，不错的进步。
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瑞金归来，确诊小鹿为过敏性咳嗽了，医生配的药类似哮喘的药，可怜小鹿被爹妈灌了好几顿咳嗽药水{:soso_e109:},吃完药睡觉，一夜难得听见咳嗽声，爸爸说这叫对症下药了。
于是，这几天开始养病了，马上要过节了呢。
英语：看了zippy and me，很是喜欢，简单，有情景，有歌舞，非常符合我家小鹿的胃口。典范复习了1B里的好几个故事，都很熟悉了。
中文：女巫温妮2本，贝贝熊，小怪物。我永远爱你
特别说一下《我永远爱你》。这本书好久不看了。主要内容是讲妈妈一直很爱宝宝，临睡都唱歌给宝宝听，有一天，妈妈老了唱不动了。我正讲的入迷，发现小鹿猛地用脸蹭我的胳膊，不在意继续讲，快讲完的时候，低头看了小鹿一眼，额，小朋友在哭呢，眼睛里都是眼泪，问怎么啦？小朋友索性大哭起来“你会老伐，我不要你老呀，我不要你唱不动歌啊”。心一紧，搂着小朋友到：“好好，我一直唱的动”后来，被爸爸批了，说很煽情的故事少给小朋友看{:soso_e103:}
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英语：看了zippy and me。很难得小鹿能坐在电视机前那么久，然后下载了音频，晚上睡前又开始听了。总算找到现阶段小朋友喜欢看和听的新内容了，不容易啊不容易。
典范1B自己读了7个故事，都不错，然后妈妈讲了pig out,silly willy,再讲了攀登的几本。边看书边听音频的是 hungry caterpillar，小同学继续表示这样听故事很快乐。不过，小同学看着妈妈在预习2A的典范也明白，复习快告段落了，年后就又有新的故事要学了。
中文：最近很喜欢读唐诗，晚上没看书，就在那里一起念唐诗了。感觉也很好，不过时不时也张冠李戴下下。
游戏：乐高积木搭了图书馆，走迷宫（好久没有走了，小朋友有点糊里糊涂）