jerrymum 发表于 2012-8-14 21:34 static/image/common/back.gif
我们是一次读2本，宝宝也挺喜欢的，你们厉害，一次10本，读读也挺累的吧！你们每天学英语多长时间呀？
真不错，每天能读这么多书，我怎么感觉时间完全不够用呀！
鹿阿宝 发表于 2012-8-16 13:48 static/image/common/back.gif
8-16
这几天，小朋友表现超不好。具体表现为：叫不听。
洗手，一定要在盆里洗，洗好后，不肯让我倒掉，我 ...
是不是到了这个年龄段了啊。我们这两天睡觉前还要哭一会，哭完就好了。叫洗澡也要妈妈动脑筋，叫吃饭也是，真是考验耐性
好棒呀，我也是没有很系统地给宝宝听，现在4岁了应该准备学习英语了
8-17----8-18
英语：周五明确和我说不想学机灵狗，要和奶奶去花鸟市场玩，那就不读了吧，晚上要求读攀登的书，一口气读了六本，本本喜欢。周六和我说今天要读机灵狗了，呵呵，自动调节了。读了十本书，一半能够自己读，还有一半还是有单词不认识，于是，我们做做游戏，复习复习句型。这两天超爱说are you ready,everybody?reday.原来是peppa里听来了。看了ABC，最近对重复不感兴趣了，一直要求看新的。peppa的也是如此。
中文：就是要看小小牛顿，看了好几本。最近的书就是围绕巴巴爸爸，小小牛顿，迷你狼，富兰克林，贝贝熊展开的。估计在比较长的一段时间里，这些书都会唱主角。
周六上午，娘俩花了一上午时间在玩乐高小颗粒，基本上是我在拼，小鹿是配角，做做小帮手之类的，我们拼了三辆车，一座小木屋。看来，小鹿生日礼物要求的乐高积木还是要选大颗粒的，小颗粒对我们来说还太复杂了点且手的精细动作还不够灵活。
8-19
昨天看了本小小牛顿，有个实验，是说东西放在水里会变大变小，今天起床后就要求我来做这个实验了，实验结果是东西放在水里会变大的，至于为什么，我也不要求他知道，这个年龄只要知道现象就可以了。然后，玩了沉与浮的游戏，就又开始玩水了，水真是好朋友啊，百玩不厌的，弄得汤汤滴还高兴得不得了。
英语：要求看攀登，要求读brown bear,don't wake up the baby,pig out,silly willy,还自己读了机灵狗。机灵狗还是有好几本单词很不熟，要搞搞的。第二辑的机灵狗学完了，我们先不忙着继续第三辑，想把ABC,第一，第二辑都整体复习一遍再进入第三辑。
视听内容还是ABC，peppa,童谣，巴迪轮换着。
中文：妙趣科学之我爱颜色，各种各样的车------要说小朋友最喜欢的书，这套绝对排的上前三名的，一直拿出来看的，现在这套自己讲了，不要妈妈读了。
小鹿，快跑------这套书开始讲了，能认真听。
大大行，我也行------海豚绘本，小朋友没有我想象中那么喜欢哦。{:soso_e112:}
鹿阿宝 发表于 2012-8-18 14:33 static/image/common/back.gif
8-17----8-18
英语：周五明确和我说不想学机灵狗，要和奶奶去花鸟市场玩，那就不读了吧，晚上要求读攀登的 ...
我们还是不愿意说句子，超过三个单子放在一起就不愿意说，我们也是读机灵狗，是不是我的方法上有问题了，前辈有什么建议呢？
8-20
已经20号了呢，离上幼儿园的日子真的越来越近了。
英语：今天我一直在想一个问题，学习真的是要有点压力的。我这次做了个实验，机灵狗第二辑最后十本书我预计十天，这个天数比以往任何十本书都要时间多，原因是我也觉得有点难度了。前八天，一直听我读，偶尔跟读，简单的四本早就会了，句子长的六本就这样听听读读。第九天，还是这样的状态，我就开始抽单词教了，也明确要求跟读的，第十天，明显上心了，虽然也有读不出的，但是感觉是在用心学了，而不是听说书那样事不关己。明天，ABC辑开始复习，学过的，而且超简单的，小朋友应该很喜欢了。
中文：我的爸爸叫焦尼-------海豚绘本的，小朋友自己要求看的。
小土豆------超喜欢
秋秋找妈妈------庆子绘本里目前唯一喜欢的。
昨天做了逻辑狗和走迷宫，走迷宫很长一段时间不走了
8-21
英语：我又要感叹一句了，小朋友有时还是要适当提要求的，今天读了六本机灵狗，也就是前两天糊里糊涂的那六本，本本读的超好，没有单词不认识，而且还很熟练。不过，复习机灵狗ABC辑开始，我要昏过去了，在ABC里出现的单词，因为不是高频词，后面几辑也没出现过，小朋友统统忘光了，不过我也觉得很正常。这两天，要看英语书，一起读了好多本，我屯的书统统看了一遍，最喜欢five little monkeys，自己也能讲了。又要败书了{:soso_e120:}
中文：小小牛顿----一本书读了快半个小时，还和我说，小小牛顿的书我最喜欢了，今天还依着书做了水和冰的实验。
给爸爸的吻------海豚绘本，喜欢
巴巴爸爸找巴巴妈妈-----超喜欢
安东尼的平底锅--------哲理书系列的，这套哲理书真的是浅显易懂，我很喜欢。
爸爸带小鹿去公园了，我定定心心滴上网，看了些置顶帖。反思下。最近，有点急功近利了，就盯着小朋友学教材和阅读了。虽然也看片子和听音频，但游戏啊，情景啊就草草而过了。其实，刚启蒙的孩子，游戏是个很好的捷径，情境更是他们所喜欢的。所以，不要为了追效率而放弃了更多学语言的乐趣。{:soso_e100:}
8-22
前晚看了小小牛顿，昨天和小鹿一起，把水放在冰格里，今天开始玩冰了。做中学真好啊，通过体验，得出了“冰是硬的，冰是冷的，冰是滑滑的，能够冒烟的，冰是从水变来的，冰还会变成水”这些结论都是自己得出的。比我和他讲要有用的多。
教材类：读了机灵狗第二辑的最后十本，没有问题了，读的很熟，越熟越要读。复习了ABC辑里的单词和短剧，高频词都记得比较牢。阅读能增加词汇量吧。
阅读类：five little monkeys,kitten's first full moon(我先讲了遍中文，然后听音频的，音频真好听啊，我都听了迷住了。)
绿山农场的一天，可爱的小狗------都是DK系列的，讲完可爱的小狗，小鹿要求我们家也去养个小狗{:soso_e117:}
8-23
早上起床后，要求搭乐高。而且是小乐高。自己拼了辆车，我们一起拼了房子。自从上次搭了一回，明显发现小颗粒比大颗粒好玩呀。那么生日礼物是买大颗粒还是小颗粒呢，大颗粒人家已经看中一套了呀。慢慢纠结，反正还有一个月呢。
教材类：读了几本第二辑的，复习ABC辑的，小朋友问，这套怎么那么简单呢，都是重复的。那是当然，读过难的，再读简单的，当然容易咯。不过除了高频词，很多单词都还给我了。不过，我也不再重复了，忘记很正常，单词只有放在句子中才记得牢，办法就是多阅读咯。
阅读类：因为教材一直在复习原来的，所以就把多一点的时间让给阅读吧，kitten's first full moon,don't wake the baby,pig out,silly willy ,five monkeys,都和我一起听了。像只小猫一样未在旁边，真可爱。
忘了说我爱你----喜欢，很温暖。古利和古拉的12个月，小真的长头发-----超喜欢，大脚丫跳芭蕾，贝贝熊----万圣节幽灵（最近狂爱贝贝熊，把第一季都买了，可以看一阵了{:soso_e116:}）
8-24
起床后还是拼了会儿乐高，搭了辆警车。不过，我要在旁边提醒的，放手让小朋友自己拼搭还要假以时日。
今天还是阴天，小朋友要骑车出门，一个半小时哦，一直在骑啊骑，没停过。前段时间太热了，户外活动的时间缩短了很多，天凉快了，运动这一项要加大力度了。
教材：自己要求读第二辑的后十本书，读的很好了，奶奶也说，听小朋友读英语很好玩的。复习了ABC辑里剩下的几本书。听了ABC和洪恩巴迪，也看了ABC和peppa pig，今天把洪恩巴迪全部下载好，想看就可以看了，这些边唱边跳的东东我家小朋友是很喜欢的。
阅读：贝贝熊2本《在奶奶家》《恶作剧》
七夕的故事------很应景的书，也比较简单，小朋友一看就看懂了
阿迪和朱莉------和英童书，这本书比较特别，前半部分和后半部分都是一分为二，看到一半，小朋友问我，狮子会把兔子吃掉吗？我反问：“你说呢？”小朋友回答：“不会的，狮子和小兔会成为好朋友的。”果然，书的结局就是这样的。{:soso_e100:}
今天在复习机灵狗ABC的时候，有本书名叫《ketchupkisses》小朋友看封面不知道内容，我用中文说：番茄酱之吻，小朋友回答 a kiss for ketchup.{:soso_e179:}虽然答案是错误的，但是这是第一次自己组词哦{:soso_e100:}
8-25
昨天说好，今天去公园乘旋转木马的。结果一场暴雨只能宅家了。
教材类：复习了机灵狗第二辑的十几本书，明显比ABC辑读顺口多了，都读得很好。个别单词要提醒。而且，有些不是背的，是看图片自己说的比如：my mess就说成了my red room.a hat说成了a blue hat，看来还真理解了。
阅读类：《kitten's first full moon》《the very hungry caterpillar》都是没讲中文，直接上英文的，也很喜欢的听。
第一次发现---用舌头去尝尝（有点低幼，不过也学到了一些新的知识，例如五官和对应的嗅觉，听觉，视觉等等。）
米粒的帽子变变变----和长头发小真有点类似，都是发挥想象力的书，我和小朋友更喜欢小真这本。
贝贝熊----万圣节幽灵（我们都学会了熊妈妈的话：你认为好玩的事情别人可能认为是恐怖的。爸爸还问小朋友我们平时有什么事情是这样的。小朋友回答，爸爸躲起来，爸爸认为好玩的，我就认为是恐怖的{:soso_e112:}）
我们现在还停留在听上，需要我解释，还不是能完全理解，你们开展的真不错。
嗯，我听下来觉得体验的发音最好听！
8-26 27
周末疯玩，导致半夜竟然在床上爬起来，还是闭着眼睛爬的。晕！
教材：机灵狗2全部复习了一遍，都读的蛮好的，看着图能说了。偶尔会有几个单词卡住。明天上机灵狗3了。晚上睡觉听peppa，因为我一直告诉小朋友听的时候如果说话，后面的也会没有听见，所以小朋友就用动作来告诉我他听的内容，因为这两集他看了好多遍了，所以基本也能听懂了。视加听这个方法真好{:soso_e179:}ABC一直在看，昨天我看了下亲子手册，可以做游戏的内容好多啊，准备准备做游戏。
阅读：小小牛顿----超爱啊，和我说最喜欢的书就是它了。
贝贝熊------上学了（真是应景啊）万圣节幽灵
乌鸦的面包店------很可爱的故事，喜欢
攀登的绘本6本，2本经典绘本
8-28
上午，去垚垚妈妈拿了好多绘本，垚垚姐姐要上小学了，把绘本都送给我们了。还顺路去原来的早教中心看老师。老师们看到鹿鹿都乐坏了。妈妈我一直很感叹也很感动，在小鹿人生的最初几年，在早教中心里，我们碰到了那些真心喜欢小孩子的老师，她们友好，关爱，宽容，耐心对待着小鹿，使得我家这个小小男子汉充满了阳光和笑容。{:soso_e166:}
教材类：昨晚，我做了预习，把第三辑的前十本书都念了一遍，其实说十本也就是8本，有两本是让小朋友自己找东西念单词的，因为牵涉到拼读部分，所以忽略了。这八本书不是很难，很多都是数字1-10的读法，生词也不多。第一次听妈妈讲的时候，小朋友蛮认真的，妈妈是当做绘本讲的
阅读：很喜欢《the vety hungry caterpillar》,不加解释能听懂。还听了攀登的六本，攀登的书真是喜欢。我还把屯了很久的singing拿出来看了，现在拿出来正合适。
贝贝熊---难忘的生日，小海狸的修理铺----听不厌的， 小小牛顿---台风来了（呵呵，很应景）
睡前听了peppa2集，白天看了peppa 和ABC，现在指定要听新的
8-29
教材类：最近不是很要听ABC了，要听歌曲和peppa pig了。看还是喜欢看的。看了一集ABC，两集peppa，背景歌曲一直在放。今天还是学这八本书，因为简单，有些已经会说了。出门在外，看到小狗，说go by puppy,go by这个词自己会用了。乘车要我抱自己会讲hug me,mummy.我提醒他，请说please .
阅读：今天在蒲蒲兰，看了两本《古利和古拉》《奥莉薇》都喜欢。昨晚看的《是谁嗯嗯在我头上》-----小朋友没有表示很好笑啊。《彩虹色的花》----喜欢程度一般般。《贝贝熊去医院》----这本超喜欢
鹿阿宝 发表于 2012-8-28 17:17 static/image/common/back.gif
8-28
上午，去垚垚妈妈拿了好多绘本，垚垚姐姐要上小学了，把绘本都送给我们了。还顺路去原来的早教中心看 ...
真不错，希望他们上幼儿园也能遇上有爱心的好老师！
8-30
教材类：新的书第三天，还是以妈妈读为主，不过，有好几本小朋友已经能够跟读了。没有特意教过，1--10也能说出来，估计平时听的和看的都记住了。巩固学习内容，玩了shopping的游戏，主要的句型是I want ，here you are,thank you.小朋友买了很多东西，，I want这个句型也很熟练了。看了peppa ,abc，语感启蒙听了abc和语感启蒙。
阅读类：singing读了2本，很早屯的书，现在看正好，biscult一遍中文一遍英文看了一本，图书馆狮子，小鱼散步，贝贝熊----上学
8-31
教材类：机灵狗3--10第四天，有五本自己能读了，因为很简单，还有三本估计花费时间要很长的，我自己读读都觉得蛮绕的。机灵狗真是一套phonics的书啊,不过，看了那么多书，同时也看了abc里的phonics，小朋友竟然认识字母且会读发音了，也是一个意外惊喜哦。
阅读类：
a very hungry caterpillar,singing里的两本，小饼干系列（一遍中文一遍英文）贝贝熊----去医院，上学去。
9-1---9-3
这几天就忙着小朋友预开学和正式开学的事情了。都忘了来写写学习英语的事情了。
教材类：机灵狗3-10自己能念了，有两本还是有些单词比较生，接下来要准备下11-20本小书的学习了。第一天上幼儿园，我们只听了音频，早上听的，视频没看，晚上读了会儿书，看来，去了幼儿园，时间真的是大大减少。
阅读类：贝贝熊----上学
贝贝熊-----去医院
我的身体----打预防针我不怕
我的身体---眼泪小精灵
最近很喜欢贝贝熊，有了体检的体验，对这本《去医院》非常有兴趣。我的身体系列是一套科普书，现在看，明显能看懂也非常非常喜欢了。这套身体系列我蛮喜欢的，简单易懂。{:soso_e100:}
鹿阿宝 发表于 2012-9-3 21:52 static/image/common/back.gif
9-1---9-3
这几天就忙着小朋友预开学和正式开学的事情了。都忘了来写写学习英语的事情了。
教材类：机灵狗 ...
今天三点接，我觉得时间还好，傍晚还带他下楼滑了车。
以后4点一刻接的话我想事先把晚饭都做好，这样回来还可以安排点事情。
鹿阿宝 发表于 2012-8-30 15:07 static/image/common/back.gif
8-30
教材类：新的书第三天，还是以妈妈读为主，不过，有好几本小朋友已经能够跟读了。没有特意教过，1--1 ...
弱弱的问一句：什么shopping的游戏呀，是书还是玩具？
9-4
先把微博上的记录搬过来，{:soso_e100:}
昨晚卧谈会，从小朋友这里得知情况如下1，牛奶没有喝完，太甜了。2，点心绿豆汤最后两口市老师喂得。3，中午睡事睡着的，不过没睡着之前是一会儿爬起来一会儿坐起来的。4，很喜欢老师，一直跟着老师。同时从幼儿园照片和老师的短信交流中得知。很粘老师，围着老师，个体活动的时候尤甚。
于是，开始洗脑。告诉小朋友幼儿园是有规则的。睡不着可以躺着想想开心的事情，不可以爬起来影响别的小朋友的。喜欢老师是件很好的事情，不过老师很忙，也要照顾别的小朋友，喜欢老师可以去抱抱老师，然后自己去玩，等到想老师了，可以再去抱抱老师，幼儿园的牛奶叫长高高牛奶，喝了它可以长的更高
今天第二天入园。小朋友一样很高兴，一路上和我说说笑笑，情绪不错，只是快到幼儿园了，和我说“怎么又到幼儿园了，可以去游乐场玩了”看来，新鲜劲过去后，能够开开心心上幼儿园才叫适应呢。进幼儿园之后，一切都很好，看到老师主动招呼，而且，上前抱抱老师后转身去玩了。
望着这小小的背影消失在教室门口，我的心里百感交集，有开心，有怜惜，有不舍，有骄傲，有佩服，还有赞叹！
再来说说阅读的事
教材类：早上，全部弄完之后只有7点半，（我们一般8点出门。幼儿园很近的优势开始显示了）我们开始读了一遍3-10本小书，除了一本妈妈提醒某些单词外，其他读的很好了，明天开始上第11-20本书了。
阅读类：读完机灵狗，时间还早，小朋友要求读一本《妈妈，买绿豆》，很久不看了，现在看看还是很喜欢，要求我也要种绿豆，答应他下午从幼儿园回来我们就种绿豆，正好有奶奶烧好的绿豆汤，我们就做了绿豆冰，放学回来就可以吃了{:soso_e100:}
昨晚看了本《贝贝熊----去医院》《给爸爸的吻》《singing》《the very hungry caterpilla》
9-5
入园第三天，还是淡定的。不知道是不是还处于新鲜期，如果一直这样高高兴兴上幼儿园，那该多好。
昨天，幼儿园回家，吃了自己做的绿豆冰，乐坏了。要求今天再要种绿豆。这本《妈妈，找绿豆》我一直没带孩子做里面有关的，我只想等，我知道有一天，他会要求操作的。
教材类：看了新的十本小书里的五本，当成绘本来讲，很喜欢。旧书没有复习，要找个时间再读读。早上起床听了机灵狗的音频，童谣。peppa pig。这两天没有看视频。
阅读类：five little monkeyskitten's first full moon,这本绘本的配音超级好听。小朋友最喜欢poor kitten,lucky kitten,还把kitten改成各种各样的小动物。
迷你狼-----谁扎了我的屁屁，
小小牛顿----这套书要多喜欢就有多喜欢。就是讲起来费点时间。{:soso_e100:}
鹿阿宝 发表于 2012-9-5 13:43 static/image/common/back.gif
9-5
入园第三天，还是淡定的。不知道是不是还处于新鲜期，如果一直这样高高兴兴上幼儿园，那该多好。
昨天 ...
我们入园三天了，也还是很淡定，希望一直这样喜欢幼儿园。
真是一位有条理的妈妈， 我向你学习
9-6
第四天上幼儿园，还是挺愉快的。
一上幼儿园，特别是放学后还在外面玩到五点半的小朋友，时间真的挺紧张的。
教材类：机灵狗11-20妈妈给读了一遍。今天真是暴布汗，妈妈把donkey读错了，还是小朋友帮我纠正的，哎，看着机灵狗简单，作业没好好做呢。看了一集ABC和一集peppa。
阅读类：kitten's first full moon
小小牛顿（昨晚看书较少，因为要大便了{:soso_e112:}）