本帖最后由 loom 于 2019-2-13 14:15 编辑
最初只用一个手机，准备没有文本，要打卡得先将内容背下来才能录音后提交作业，接触过的古诗还行，诗经就够呛了，读了四遍五遍甚至十遍也未必能背下来，孩子边哭边读，向她妈妈哭诉求助，在她妈妈的安慰鼓励下，继续哭着读；后来，慢慢地领会了升乐美大语文的精髓：小步走，弱刺激，每天读3遍，使我改变了自己的观念，转而已读为主，适时复习。
平时经常播放波尔老师讲解“伯兮”等诗经名篇的语音给孩子听，自己也收到了熏陶，慢慢地喜欢上了诗经，喜欢上了古文。
谢谢楼主的分享
学习了，谢谢
寒假时大语文关门，直到3月份才如愿加入会员群，因为此时诗经22首和80首乐扬已经能熟练的背诵了，选择第一个专题群是南北朝，第一首是《木兰辞》，孩子读了3天就基本可以背了。
四月份参加了《论语》精讲学习，论语打卡直到现在每天坚持。六月份南北朝毕业，暑假期间加入了“先秦楚辞”和“秦汉”2个专题群，还报名参加了“诗经”精讲和“黑猫”阅读，积极打卡“文言文”作业，8、9月份在经历“离骚”和“孔雀东南飞”“古诗十九首”的洗礼后相继从2个专题群毕业，随后加入“隋唐”专题群，报名参加了“楚辞”精讲。
在大语文里接触到了很多牛娃，知识面之广之深，让人叹为观止；也接触到了很多热心向上，满满正能量的牛爸牛妈，令我景慕。乐扬不足龄上学的，在班级里成绩处于中等，加入大语文后有了自信，成绩也有起色，昨天参加学习素养大赛，人文知识取得了不错成绩，入围了学校队。谢谢升乐美，让孩子越来越自信，家长越来越淡定！
在大家的感染下，为了孩子明天，我也会一直坚持下去……
升乐美学园：太懒，总结都不高兴整理。大家参考看看
升乐美学园：@会员3是的，跟着群作业走就行
波儿老师：不是说现在背完，所以歇着，而且短期内强制背诵古诗，心情不愉悦
会员4：每天要打卡的太多
会员维护：现在才二年级
波儿老师：无话可说，等到初中的时候，你们再回过头来体会今天的交流
会员维护：越往高年级，时间越紧张
本帖最后由 loom 于 2019-2-15 14:32 编辑
波儿老师：说多无益
会员2：@升乐美学园 怎么做，能说一下，我家今晚开始也打卡
会员4：总的来说就是坚持
波儿老师：我们本身是为了帮助自己家孩子学习才做的这个群，我和园长家的娃五年级
会员2：总的来说就是坚持+1。一二年级的娃就每天熟读古诗，来个三四轮，基本就OK了
波儿老师：如果家长自己能坚持，不需要加入会员，自己在家坚持也可以。这个方法和理念，我们比较起来是比较合理的路径
升乐美学园：@会员2 亲，1打印本群群文件文本，2跟随本群群作业，每天坚持完成
波儿老师：一句话，大家对于孩子初高中语文的奠基，最好从小学开始。
相见恨晚 现在学习还不迟 楼主写得真好
波儿老师：如果大家喜欢那个上各种培训班，听各种大语文课的，那么无非就是花更多的钱和更多的时间，然后被动接受
升乐美学园：每天时间就这么点，家长够重视就能坚持。
会员维护：学习语言，没有捷径可走
波儿老师：语文培训水很深，如果你们愿意交钱听课，我可以天天给你们讲
波儿老师：每首诗给你们讲得清清楚楚
波儿老师：其实最终要转化为自己的能力
会员5：上大语文课不是只有国学内容啊，还有阅读、写作什么的。。。不冲突。
波儿老师：我希望孩子们自己诵读成诵，积累语感，养成学习习惯，然后到一定年龄自己看书寻求，或者看看群里提供的资料，我们也有配套课程
升乐美学园：每首都精学累得慌，而且对于低年级来说真得是有效学习吗？学习留存度有多少？投入产出比合适不合适？
波儿老师：写作我们也有；阅读我们也会有
波儿老师：但我们要做的，是带领孩子一起阅读讨论
谢谢楼主分享！
很好，很精彩！谢谢楼主！
波儿老师：我们的方向肯定是整本书阅读
升乐美学园：我们学习的顺序，小学阶段主攻，古诗文，写作。
波儿老师：我的意思是，尽量主动学习
升乐美学园：初中才会涉及阅读
波儿老师：被动灌输不如主动学习
升乐美学园：初中的阅读理解套路和小学完全不一样
波儿老师：你知道不，中文系的课最好听了，随便说说都是故事，几年也扯不完
升乐美学园：没有大量的阅读，泛读，初高中死背也不一定过关。
本帖最后由 loom 于 2019-2-19 13:43 编辑
风：遇到不爱学的，怎么能让孩子有兴趣主动学呢？
波儿老师：对于做培训的大机构来说，各种课把你时间全部占满
波儿老师：不爱学的，坐教室里也是费钱
升乐美学园：对，那是机构几十年最成功的，觉得报了课就安心了。
京-雨：对于做培训的大机构来说，各种课把你时间全部占满，这个真的是。。。。
升乐美学园：太可怕了
波儿老师：我们希望效用最大化
风：嗯还得花路上的时间
波儿老师：用最少的时间提升孩子的水平
写的真好，值得借鉴
会员5：非常同意，我认为语文是最不值得上培训班的科目
波儿老师：我们寒假一个月把西京杂记读完了
升乐美学园：某些机构的论语课，竟然压到2年级
波儿老师：集体打卡读完了，孩子们自己做的ppt自己讲解
升乐美学园：当茶馆评书听
会员3：你咋知道？
波儿老师：且不说有些还带有戏说的成分
会员维护：机构的课，讲的热闹，吸引小孩子
本帖最后由 loom 于 2019-2-20 10:23 编辑
会员3：我不同意你这么武断。
会员5：那个作业我搞不来，QQ我是不是要重新下载啊。没办法升级
会员3：我家孩子奥数，英语课都喜欢，难道都当评书听的嘛？
会员6：现在说的是语文呀
波儿老师：奥数就不提了
波儿老师：这个是个太大的话题
会员3：我只是感觉，我首先说我没有不同意你们的理念，但是我不同意你们说外面培训班怎么怎么样。
会员5：我用手机点作业，提示未登入，这是什么意思啊
升乐美学园：我们大孩子的ppt图片都被我删除了
会员5：然后一直打不开
升乐美学园：@会员3 不同意是正常的
升乐美学园：因为你家孩子年级还低，还有时间去听课
会员5：其实孩子自觉，确实不用去外面培训的。自已在家自学就可以了
波儿老师：我给你们看看我同事女儿在卡耐基梅隆大学读数学系的感悟
会员4：我看一年级我都时间够呛的
升乐美学园：如果自己没有方向，不成体系，只要有时间去机构听课，这是可行的。
升乐美学园：但是听了就听了，仅此而已
会员1：机构和积累不矛盾的
波儿老师：半夜了，喂自己一碗鸡汤
初中时学解析几何，我超级喜欢，觉得能跳过那么多定理和推导，直接算出每个坐标简直再爽不过。高中时解立体几何，学会用向量的时候也欣喜若狂。一直等到这学期课上要求读Descartes ，才了解到他建立坐标系的一步步思想由来，才意识到这个体系对数学的意味。凌晨1:23分，夜深人静，终于在电脑上敲完Seminar作文的最后一个字，突然觉得无比感动，无比快乐。那个古希腊黄金时代已经远去，中世纪的阴霾未散，一切尚不明朗的数学时代下，Viete, Cardano, Descartes还有无数人仍在寻找着科学，寻找着支配万物的真理，可亲可敬。和你们相隔400余年的我很开心能读到你们的作品，很荣幸能听到你们的所思所想。那个宏大永恒的数学世界，果真再美妙不过，我愿意停下来用许多时间阅读你们。Truth does not make us rich, but makes us free.
讲的真好，认真学习
升乐美学园：机构不管积累
会员2：反正我们都学，孩子乐得其中
会员4：@升乐美学园 我点作业，为什么都打不开啊，求解
升乐美学园：积累说到底，12岁前全靠家长
会员2：机构是不管，但我管
升乐美学园：@会员4 你的QQ升级
会员1：要长远发展，话不能说的太片面，完全否定别人
会员2：我跟着你们的方向走，上机构是为了应试
波儿老师：以不变应万变吧
升乐美学园：我们不是机构，我们也不需要和机构比，但是家长问得最多的是和某机构比怎么怎么样，我才这样说。我们这个可以看作是订制课，达到积累程度的孩子可以来听听。
波儿老师：我家儿子英语直接读原版，从没上过新概念，应试毫无压力
会员2：对，方向不同，不用比较
会员维护：上机构的课，也少不了最基础的积累
波儿老师：反而比直接应试的孩子要好
波儿老师：从我个人而言，我为什么没去机构，我家有老二，不可能专心搞老二，第二接送孩子费时间，我喜欢让孩子自学和网课
升乐美学园：我只是看不得浪费孩子时间才多说几句双击查看原图，我们毕竟娃都小升初了。
升乐美学园：最近听得最多的是初中的家长
波儿老师：有些比较好的老师，比如外教，网课还是合适一些。后悔没早点知道我们，如果早一年就跟着走
波儿老师：不可能专心搞老大
升乐美学园：还有生了老二来补救的
波儿老师：初中高中，孩子自学能力很重要
会员5：意思是语文暂时只要背？
升乐美学园：能在一起学习也是缘分，大家求仁得仁，各取所需吧。
波儿老师：如果养成依赖机构的方式，未必走得长远
升乐美学园：会员5 这话对，也不对
波儿老师：总体上，我们的理念还是把孩子扶上马，让孩子自己扬鞭
升乐美学园：背诵是达到一定熟练程度后的输出表现
会员5：是说小学暂时只要背，到初高中自己再细学，是这意思吗？
升乐美学园：中文，语言学习最终还是靠积累
波儿老师：没有，我们也有课
波儿老师：适合高年级以上
升乐美学园：小学低年级，确切地说三年级以下，积累。@浙-宝宝贝贝-0907GB
波儿老师：但我们也不会过度宣传这些，一二年级积累，你们也可以配合外面机构的课程
波儿老师：按照各自的喜好
会员6：80首古诗在二年级之前都会背了的，三年级买了马可的精读课，时间紧没坚持下来
波儿老师：不好意思，我听了几次知名机构的网课，因为我自己是专业的，所以总是听出硬伤。所以我不愿意选择外面的机构
波儿老师：自己弄放心点，没那么多添加剂
会员2：机构和机构不一样，选择师资好点的
波儿老师：但条条大路通罗马
波儿老师：孩子悟性好的，放哪里也是悟性好的
波儿老师：悟性好的孩子，听了老师讲课，能延伸阅读
升乐美学园：会员6 三年级就紧迫，初中怎么整
会员4：像写作这类就不会引导
波儿老师：然后就滚雪球发展，悟性不好的孩子，每天坐那里听课，也是没什么大效果的
本帖最后由 loom 于 2019-3-4 11:07 编辑
升乐美学园：写作，勤练笔
会员6：@升乐美学园 唉，三年级真心感觉时间一下子就紧了
波儿老师：诗词积累了，就是自己的，听课听多了，好多也是还给老师了。主动学习效果好
升乐美学园：会员6 差得还远，等5年级，大家再回头来看吧。波儿老师：虽然妈妈说说报班为了应试会员6：感觉各科要平均不知道人家是怎么做的，我周围好些名校初中生，报了班，也就是心理安慰，实际也不能提升升乐美学园：怎么可能平均波儿老师：小学时候大家努力吧会员3：被老师说的感觉好紧张升乐美学园：形式所趋波儿老师：走在積累的路上總是沒錯的。到四五年級再抓，緊張了
会员3：还好我们一年级
会员4：一年级很快就结束了。直接过的很快啊
会员6：等上了小学，这一天天的都不知道怎么过去的，飞逝呀。
会员3：诗经有推荐的版本吗
波儿老师：還有啊，一二年級不把某些習慣抓好了，高年級娃不見得聽你的
会员6：@波儿老师 比如哪些习惯？
波儿老师：等到五年級，發現需要補哪一塊了，你讓孩子做，孩子揚長而去
波儿老师：青春期过几年就来了
会员7：感觉好紧张，不得喘气
波儿老师：到了初中，你一看，各科要求都上了一个台阶，而且还好多门，你前面都没给孩子一个厚实的铺垫
升乐美学园：4年级开始，基本上，你让娃做啥，他就偏不做啥了
波儿老师：直接硬着陆也是有的
会员5：我们现在就开始让她做啥都不大肯做了
波儿老师：养成自学的习惯，养成积累的习惯，养成迅速完成作业的习惯
升乐美学园：@会员7 没啥好紧张的，每天10分钟都抽不出来，说明大家还是对政策转变没有感觉。
会员5：上小学前还肯每天坚持读英语，现在就不大肯了
升乐美学园：政策的转变，就是中文成为最重要的学科，没有之一
会员8B：80首古诗背好了之后，接下去应该背什么？
会员7：我家写字好慢，写作业慢呀，我看着好抓狂.我暂时也不要求理解了，趁着记性好多背背，背熟练点吧
升乐美学园：初中再想阅读积累，再想古诗文背背弄弄。那时候才叫没时间，所以我们小学阶段集中完成古诗文的积累。练好童子功，初中语文倍轻松。