科普读物的分级阅读
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如何挑选英语培训班4
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娜扎英语！-一堂生动的英文学习错误方法课
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揭秘语法学习关键期
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单词 decode 拼读能力评估（19年4月更新资源）
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四个半月，从文盲到神奇树屋（附RETELLing音频）
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从我的角度看“养路虎”
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背英语单词为什么那么难？
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如何确定原版读物的难度是否适合孩子？
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学英语要不要背诵？（实践经验）
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亲子英语中的跟读， 背诵和翻译
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请教瓶颈期如何提高词汇量
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能读蓝思800多的书后，英语该怎么学
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关于如何引导孩子喜欢上读章节书
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英语启蒙学习方式效果对比
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初中小学教育不能苦逼化
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劍橋CAE高級英檢通過, 但是很奇怪 ???
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求助：小童英语写作口语化要纠正吗？
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收到牛津阅读树1－2，大家是怎么学习它和使用全英文的家长指导手册的？
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求指点二升三儿童快速英语提高方法
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感谢老王
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怎样教孩子学单词，美国老师有妙招！| 美国教育资源共享系列（更新至294楼）
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Dan Gutman 回答 What should kids be reading
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原版书的三观
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谈谈我的十年少儿英语教学路
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有什么书/文章值得背诵吗？
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对盖老师的回应
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一个无法逃避的话题----背诵的目的是什么？背诵的真相是什么？
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跟风一问：那些在国外上学的孩子，你们为什么那么怕中文不能保持下来？
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相信孩子可以英文写作－Writing A-Z上看如何进行！
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常见的桥梁书、章节书的蓝思等级 (Lexile)
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(转贴)读本分级及阅读者程度评量 – Lexile 架构简介
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语言学习上的背诵和应用
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英语学习大量背诵和机械重复应该是避免不了的
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请问一般给孩子背诵什么材料？
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幼儿学英语需要跟读和背诵吗
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哪些英文需要背诵呢？
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我也来谈谈背诵这件事
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新概念要必要早早的背诵吗？
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请推荐好的背诵材料
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关于英语背诵
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幼儿学英语需要背诵吗？
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